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最新更新日:2025/07/10 |
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3年生 算数科「□を使った式」![]() ![]() ![]() どんな方法で見つけましたか? 自分の考えを説明できたかな。 久しぶりに線分図も出てきました。 この単元では、これから線分図をどんどんかいていきますよ。 3年生 図画工作科「作品バッグ」![]() ![]() ![]() このクラスでは、学級目標や学級旗をもとに、イラストを描く人が多かったです。 1年間楽しかったね。 作品バッグには、1年間の作品だけでなく、1年間の思い出がた〜くさん詰まっているんだね。 「三つ葉って・・・。」![]() ![]() ![]() 今日の「親子煮」には、青ネギでなく「三つ葉」が使われています。 春においしい三つ葉は、1本の茎に3枚の葉がつくことからその名がつきました。 さわやかな味と香り、食感、色合いが、今の季節にぴったりですね。 卵の黄色にニンジンの赤、そして三つ葉の緑で、目にも鮮やかです。 しっかり火は通すけれど、色や香りができるだけ残るように・・・、給食調理員さんたちが温かな心配りをしてくださっています。 今日もおいしく楽しくいただきました。 4年生 書写「学習のまとめ」![]() ![]() ![]() 基本の点画に加え、ゆずり合い、埋め込み禁止、穂先の向きなど、ポイントを意識しながら、集中して書きました。 一画一画、真剣そのもの。 大筆だけでなく、小筆の文字も、とっても上達しました。 4年生の毛筆の書納め、みんなよくがんばりました。 「おわかれ部活」![]() ![]() ![]() おわかれ試合、おわかれ制作など、みんなで楽しく活動しました。 子どもたちも先生たちも、大ハッスル! 自分のやってみたいことを、ちがう学年の人と協力しながら、それぞれのペースで楽しみ、きわめる部活動。 コロナ来、やっと元に戻ってきたかんじです。 来年度も、ますます盛況でありますように。 3年生 学級活動「みんなで話し合おう」![]() ![]() ![]() みんなで話し合って、遊びや係を決めていきます。 司会チームの切り込みも、3年生ながらお見事。 意見を言う子も、いつも「みんな」のことを思い、「みんな」を意識していることが伝わってきます。 だから、きっとうまくいくね。 「お魚名人!」![]() ![]() ![]() 「鯖の変わり煮」は、よーく味わって、ゴマ油やトウバンジャンの風味を感じた人は、味わい名人。 甘辛さの中に、お酢の風味も確かにありました。 さらに、骨を上手にとれた人は、お魚名人。 どの学年の子たちも、骨を取るのがとても上手になりました。 低学年から返ってくる食缶の中も、骨だけきれいに残っていて、びっくりしました。 こんなところにも、1年間の成長が見られました。 3年生 図画工作科「作品バッグ」![]() ![]() ![]() 作品バッグには、1年間の思い出の絵やイラストを描きました。 作品も思い出も、ずっしり、ぎっしりです。 3年生 国語科「豆太は見た」![]() ![]() ![]() 豆太は、どうしてモチモチの木に灯がともるのを見ることができたのでしょうか。 物語の中心に迫りました。 「おくびょう」「勇気」「やさしさ」「人間、やさしささえあれば・・・。」 斎藤文学の言葉のひとつひとつが、子どもたちの心にしみ入ったようです。 言葉や文を手がかりに、ひとりひとりの考えが、みんなにしみわたっていきました。 3年生 算数科「□を使った式」![]() どんな数を入れてみても成立するかな。 答えは、どのように変わっていくかな。 いろいろな数を、たくさんたくさん入れてみて調べた人もいます。 |
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