４年 外国語活動 This is my day.

外国語活動では、自分の１日の日課を友達に伝えました。起きる時刻や朝食など楽しく英語で伝えることができました。

４年 体育 サッカー

　体育ではサッカーの学習をしています。どうすればゴールをたくさんとることができるのか、作戦を工夫しながら一生懸命取り組んでいます。

３年 音楽科「音の重なりをかんじて合わせよう」

　「エーデルワイス」の曲の主旋律をリコーダーで演奏しました。みんなが感じ取った「やさしいかんじ」「おだやかなかんじ」等に合った演奏ができるように、指使いや息使いを確かめました。

４年 サッカー

　体育の「サッカー」では、それぞれ作戦を考え、試合を進めています。全員がシュートをきめることができたチームもあり、いい勝負をしています。

３年 外国語活動「Who are you?」

　「Who are you?」クイズをしました。子どもたちは、ジェスチャーや鳴き声で相手に何とか伝えようとしていました。

３年 算数科「□を使った式」

　問題文を図や式で表しました。どうしてそうしたのかを友達と進んで話し合う姿がすてきでした。

【２年】道徳科「生きているから」

「生きているから」の教材から、「生きているからできること」「生きているから感じられること」について考えました。

「手のひらを太陽に」の歌を歌い、「いろんな生き物が出てくる。」「生きているからいろんなことができたり、感じることができたりする。」と歌詞を見ながら、考えていました。

４年１組 最後のお楽しみ会にむけて…

　最後のお楽しみ会にむけて、グループに分かれ、みんなが楽しめる企画を考えています。どの子も、夢中になって準備を進めていました。

６年 情報モラル教室

スマホなどの情報機器の使い方について大切なことをお話していただきました。

６年生の子ども達もたくさんの人がスマホを持っていますが，あまり使い方については意識していない子が多いようでした。

最後に，家での使い方をしっかり決めておくといいねというお話をしていただいたので，またご家庭でもスマホや情報機器の使い方についてお話してみてください。

６年 理科 生命と地球環境

理科の最後の学習では，グループごとにこれから地球環境とどのようにかかわっていけばよいのかを考え，新聞にまとめて発表しました。

６年間の学習をいかして，自分が出来る事を具体的に考え発表出来ている子がたくさんいて，すばらしかったです。