１年国語 ものの名まえ

国語「ものの名まえ」の学習で，言葉集めをしています。
自分の出したいお店，そこで売るものを考えてノートに書きました。
自分の好きなお店ということでとても楽しんで考えることができいました。

５年音楽 琴の体験

音楽の学習で琴の体験をしました。
楽譜の読み方を学習し，ひいてみました。
「思ったよりも，重たく感じた。」
「初めてだけど曲を演奏できてうれしかった！」
みんなとても楽しそうに取り組んでいました。

図工 くしゃくしゃぎゅっ （２年）

図画工作の学習が「くしゃくしゃぎゅっ」に入りました。
１回目の今日は、外側の袋作りでした。一生懸命に厚紙をくしゃくしゃして柔らかくし、ボンドで閉じて袋を作りました。
次回は新聞紙をくしゃくしゃして中に詰め込みます。
どんな作品になるのか、今から楽しみです。

体育 パスゲーム（２） （２年）

２回目のパスゲームの単元。２学期に学んだ事を活かして上手にボールをパスしていました。さらにチームワークもよくなってきて、成長を感じました。

正月

教室に入ると、３年生の子どもたち
書写の学習をしていました。

し〜んという音が聞こえるくらい静かに
集中してかいていました。

「正月」

一画一画ていねいにかいていました。

ポカポカ

日中は太陽の日差しがあたたかい
ポカポカ陽気でした。

子どもたちはドッジボール、鉄棒、縄跳び、遊具、おにごっこなど

楽しそうに遊んでいました。

中には、先生とひなたぼっこをしている子どもたちもいました。

あたたかい良い天気で、子どもたちも喜んでいました。

調べたことを表にまとめよう

４年生　算数

教科書に「校内でけがをした場所と人数」の一覧が
のっています。

その結果を、表にまとめ、わかりやすく整理をしていました。

場所毎に、けがをした人数を「正」の字で書きだしていました。

表やグラフにまとめたりする力は、これからも必要になってきます。

また、まとめた表やグラフから、どんな傾向があるのかなど、

読み取ることができるといいですね。

とびばこ

３年生
先週からとびばこをしています。

回数を重ねるごとに、より高い高さのとびばこを
とぶことができるようになったり、
新しい技をかくとくしたりと
成長を感じました。

先生、見て見てと跳ぶ様子を見せてくれました。

声かけデー

今日は声かけデーでした。

朝から寒い中、子どもたちの登校の安全を見守ってくださって
ありがとうございます。

声かけデーの日は、いつもよりしっかりとあいさつをしてくれる子が
多いように思います。

お家等でお声かけいただきありがとうございます。

3学期も子どもたちが安全に気をつけて登校することができています。

朝早くからありがとうございました。

ぐんぐんそだておいしいやさい２（２年）

冬休みの間にすくすくとラディッシュが育っていました。
子どもたちも成長を見逃さないよう、ラディッシュといっしょに成長できるようにという願いを込めて、観察をしっかりと行いました。
触ったり匂ったり細かな変化も見逃さないようにする子どもたち。
彼らもぐんぐん成長していると実感しました。