１年：『聴力検査』

聴力検査をしました。子どもたちは優しくヘッドホンを押さえてもらって，小さな音を集中して聴き取っていました。

１年：『朝読書』

朝の会の前に朝読書の時間があります。

10分間，静かに本と向き合う時間は，1年生にとっては大変なことだと思います。

そんな中でも，すばらしい姿勢で本を読める子が多くいます。

たくさんの本に触れて，心を豊かにしていって欲しいです。

４月28日（木）

本日は，家庭訪問４日目です。完全下校です。本日もよろしくお願いいたします。

つくし学級・１年生の聴力検査があります。

４月27日（水） 給食

本日の献立は，ごはん，チキンライスのぐ，ジャーマンポテト，スープ，ぎゅうにゅうでした。

４月27日（水） つくし学級

給食配膳時におじゃましました。手際よく配膳をしていました。

４月27日（水） ５年生 普段から，地球儀を活用する

５年生の教室の前を通ると社会科の学習で活用する「地球儀」が置かれていました。国旗カードもありました。学習のときだけではなく，普段から地球儀や国旗に触れられること，学びがひろがるなぁと捉えています。

４月27日（水） 授業の様子

１年生の算数科，２年生の算数科の様子です。

４月27日（水） 授業の様子

２年生の算数科，３年生の国語科，４年生の外国語活動の様子です。

４月27日（水） 授業の様子

６年生の算数科と理科の学習の様子です。
また，６年生の教室の中をのぞくと，自主勉強ノート写しが掲示されていました。
興味・関心のあることについて「問題視意識をもち」→「調べ・まとめること」，これからも大切にしていってほしい力です。

４月27日（水）

本日は，家庭訪問３日目です。完全下校です。本日もよろしくお願いいたします。

２年生の聴力検査があります。