ノート

１年生の算数での学習の様子です。

今日は、文章題。

問題から、絵や図に表して、

問題を考えていました。

１年間で、自分の考えをしかｋりと書くことができていました。

成長を感じました。

３年 総合 公園調べのために紅雪公園へ

　総合「大切にしよう　わたしたちのまち」の学習で，公園について新聞で情報を発信します。そのために今日は紅雪公園を調べに出かけました。
「公園には，みんなが守るルールが書かれた看板があるね。」
「公園の木は枝がきちんと切られていたり，草が刈られていたり植物も手入れがされているね。」
「防災倉庫があるよ。」
といろいろな工夫を見つけていました。
　今日，調べてきたことをもとに新聞を作るのが楽しみです。

社会見学

６年生 社会見学です。
清水寺、二条城と見学をしました。社会科で学習した、大政奉還など、見学を通して歴史をより身近に感じることができました。

たのしかったよ

２年生
１年間をふりかえり、楽しかったことを絵に表しています。

その絵を使って、みんなにわけや思い出を発表する予定です。

絵を見ていて、楽しかった様子がよく伝わります。

サッカー

６年生　体育でサッカーをしています。

チームで作戦を考え、取り組んでいます。

守ったり、シュートしたり・・・。

６年生になると運動量も多く、

白熱したゲームが行われています。

安全にくらすために

３年生社会科の学習を進めています。

身の回りにある危険について考え、

グループで交流していました。

みんなが安心して、安全にくらすことができるために

いろいろな人のはたらきがあることを学んでいました。

とび箱

体育館から、踏切版を踏み切る音が聞こえてきました。

４年生が、とび箱運動をしていました。

より高い高さのとび箱や新しい技に挑戦したり、

意欲的に取り組んでいました。

着地も意識して、「ピタッ」ときめていました。

春の足音が・・・。

朝、以前にくらべ、明るくなってきました。

また、日差しがポカポカ・・・。

子どもたちの朝のあいさつも元気になってきました。

太陽の日差しをあび、お花も嬉しそうです。

チューリップの球根も成長してきました。

春の足音が聞こえてきました。

調べてはなそう、生活調査隊

４年生

国語科の学習で身近にあることを題材に、

テーマを決め、アンケートをとったり、インタビューをしたり、

調査を進めています。

まとめたことをグループ毎に発表をします。

意欲的に調査を進めております。

モチモチの木

３年生

モチモチの木の学習を進めています。

場面の様子や登場人物の心情などを読み取り、

交流していました。場面の移り変わりと結び付けながら、

読み深めていました。