国語「これは，なんでしょう」

「これは，なんでしょうクイズ大会」をしました！
みんな工夫して，問題作りができていました。
ヒントの順番も考えられていて，
「なんだろう？」と考える場面や
ヒントをきいて「わかった！」と
楽しく活動していました。

国歌・校歌・思い出のアルバム

卒業式が近づいてきています。わかばでは，校歌・国歌の学習をするとともに，６年生を送る歌として，思い出のアルバムにも取り組んでいます。

４年生 スペシャルゲスト登場！

今回の体育では、タグに詳しいスペシャルゲストが登場してくださいました！

子ども達は、とても喜んでいました。

また、ゲストから「味方は、ボールを持っている人の後ろにいき、パスをもらうとよい。」など教えてもらっていました。

どんどん動きが素早くなり、白熱した試合となっていました。

１・２枚目の写真は、最初の練習時間の様子です。

練習方法もチームで相談し、パス練習のグループや試合形式で練習しているグループ、また、作戦会議をしているグループもありました。

３枚目の写真は、ゲストに教えてもらっているところです。

タグラグビーの授業も残り２回となりました。

最後まで楽しみましょう。

1年 国語

どうぶつの赤ちゃん

自分の紹介したい動物を選び，他クラスの友達に紹介しました。

聞き手も話し手も，真剣に聞くことができていましたね。

☆２年・図画工作（まどからこんにちは）☆

　カッターを使って、工作をします。
　自分で建物を考えたり、窓の形や種類を考えたりします。完成作品は、造形展で展示しますので楽しみにしていてください。

☆２年・算数科（はこの形）☆

　箱のご準備ありがとうございました。
　算数科では、はこの形の学習に進みました。辺や頂点を復習し、頂点は直角になっていることを学びます。そして、面という言葉を初めて知り、面は６つあることを知りました。画用紙に面を写し取り、切って、はこの面に貼ってい
きます。図工での学習を活かしてカッターナイフ使いました。

☆２年・とびばこあそび☆

　ねらい１では、できる技の完成度を上げるために練習しています。開脚跳び・台上前転等見る見るうちに綺麗にできるようになってきました。

４年生 給食調理員さん、ありがとう！

給食週間が続いています。

水曜日には、４年生がお昼の放送で、
調理員さんに手紙を読みました。

「嫌いだったものが食べられるようになりました」
「毎朝早くから作り始めてくれて、ありがとう」

いろいろな思いを伝えることができました。

４年生 直方体・立方体を展開すると・・・

算数では、直方体・立方体の展開図に取り組みました。

面は6つ。長さも確認して書き上げます。

そして、平面だったものがが立体的に！

展開図は一通りではないことにも気づくことができていました。

頭の中で組み立てるのはなかなか難しいですね・・・

４年生 全集中！習字の型 奥義！平和！！

４年生最後の習字に取り組みました。

今までの学びを活かして、
縦画、左はらい、左右の組み立てに気をつけて描くことができました。

集中力も立派なものです。

５年生の習字も楽しみです！！