１年生 GIGA端末をつかって，検索をしてみよう

　学活の学習で，WEBサイトや画像を調べる練習をしました。タイピングができない１年生ですが，ソフトキーボードを使うと，文字打ちが簡単にできます。この日は，国語科の学習でクイズに出す生き物を調べてみました。
　「あ，出てきた！」と，自分の調べたい生き物が出てきて，子どもたちは大興奮でした。少しずつ操作に慣れていきたいと思います。

１年生 体育 みずあそびの学習

　今日は絶好のプール日和でしたね。１年生は，うきうきで水遊びの学習に臨んでいました。静かに着替えること，タオルや水筒の準備，腰洗い槽の入り方，シャワーの浴び方。たくさんのことがありますが，ひとつひとつ，しっかりと覚えています。
　プールに入ると，冷たくなく，とても気もちよかったです。顔をつけて，クラゲに変身し，ジャンプをしながら移動しました。

１年生 体育 みずあそびの学習

　うまく顔をつけることができるようになった子もたくさんいて，成長を感じました。苦手意識をもちながらも，顔をつけようとする子もいて，がんばりたい気もちがよく伝わりました。
　後半は，ラッコに変身しました。腕を胸の前でくみ，ゆっくり体の力をぬいていくとぷかぷか浮くことができます。今日は初めてだったので，うまく力が抜けず，苦戦している子が多かったです。少しずつ練習して，ラッコ浮きをマスターしていきましょう。

２年生水あそび

　１０日ぶりのプール，今日から，本格的に水遊びが始まりました。
２年生では，水にもぐったり浮いたりする動きを身に付けることができるようにすることを目標として取り組んでいきます。
　今日は，だるま浮きや，大文字浮き，碁石ひろいをして楽しく学習しました。

「自分の楽しみ」を短歌に表しました。（６年 国語）

　国語「たのしみは」の学習では，日常の生活での「たのしみ」や「かなしみ」を探して，短歌に表しました。出来上がった短歌を見せ合い，楽しく学びました。

4年 社会見学に行ってきました

社会見学に行ってきました！

蹴上浄水場では，ろ過装置の洗浄するところを見せてもらいました。

とても大きな施設で，子どもたちは驚いていました。

暑い中でしたが，楽しく安全に行動することができていました。

なによりも，自分たちで声を掛け合い行動する姿がとてもよかったです。

歴史の学習で学んだことをタブレットでまとめました。（６年 社会）

社会科「縄文のむらから古墳のくにへ」の学習で学んだことをタブレットで新聞にしてまとめました。教科書の資料を活用して，とても素晴らしいまとめができました。
子どもたちは歴史の学習に大変，熱心に取り組んでいます！
次の単元からは，奈良や京都を中心とした学習が進みます。ご家庭でも奈良や京都の歴史散策をしていただけると助かります。

アイロンをかける学習をしました。（６年 家庭科）

家庭科「夏をすずしくさわやかに」の学習で，アイロンの使い方を学習しました。給食で使用するナフキンを使って，丁寧に生地を伸ばしてアイロンをかけることができました。

シャボン玉

　生活・生活単元の学習でシャボン玉を作りました。
　前日に３年生が頑張って調合してくれた「シャボン玉液」に砂糖を加えたものと，市販のシャボン玉液を用意しました。
　最初にストローで市販の液を使ってシャボン玉づくり。それなりに楽しめましたがなかなかうまく「玉」にならない人もいました。
　そこで次に学校で調合した液をつかって大きな筒を使ったりハンガーや団扇の骨，穴のあいたかごなどを使ってシャボン玉つくりをしました。
　色もきれいで大きなシャボン玉が作れたり，たくさんのシャボン玉を一度に作れたりととても楽しくシャボン玉遊びができました。

１年生 生活科 せんせいとなかよしだいさくせん その２

　インタビューが終わると，「上手でしたね。」と，お褒めの言葉をかけてくださった方もおられ，にこにこで帰ってきた子もいました。
　今日はお忙しくてインタビューができなかった教職員の方もおられました。明日からもインタビューを頑張りたいと思います。