2年 わらべうた７

『あんたがたどこさ』の続きです。

2年 わらべうた６

『あんたがたどこさ』の続きです。

2年 わらべうた５

『あんたがたどこさ』の続きです。

２年 わらべうた４

　『あんたがたどこさ』の続きです。

2年 わらべうた３

『あんたがたどこさ』の続きです。

２年 わらべうた２

　『あんたがたどこさ』をしています。

2年 音楽 わらべうた１

　今度は『あんたがたどこさ』の様子です。

教室で歌ったり映像を見てやり方を把握したりしました。

　そして、校庭でしてみました。

2年 最後の総括考査２

　「ギガで復習をしてきたよ。」

　「ぼくは、ドリルをもう一回した。」

　「今までのテストをしたよ。」

　「教科書の問題をした。」

復習をしてきたことをいっぱい話してくれていました。

明日は、算数です。

2年 最後の総括考査１

　最後の総括考査の様子です。

　これまでは問題用紙と解答用紙が一体でしたが、この総括考査から解答用紙と問題用紙が別々となりました。そこで、これまでに解答用紙への書き方を練習してきました。

　今日は、国語でした。聞き取りテストや漢字の読み・書きなど、一生懸命に読んで解いていました。

1組 ５・６年生理科「きせつと生きもの」

梅の木の観察をしています。
「梅の木についているツブツブはなんだろう」と観察を続けてきた子どもたち…
「わぁ！花が咲いている！」と歓声をあげてよろこんでいました。「まだ寒いけど、もう春なのかな」と、季節の移り変わりと「生きもの」の関係に改めて気づくことができました。