書写 「平和」

　今年度最後の書写で「平和」という字を書きました。この漢字は、４年生で意識しながら取り組んだ、「横画・たて画・点画の接し方」に「左右の組み立て方」など学んだことを存分に生かすことのできる漢字です。いつもと同じように終始静かな中で、納得できるまでがんばることができました。

３月９日（木）和太鼓部ライブ その３

最後は見に来てくれた保護者の方に感謝のあいさつをしました。みんな、カッコよかったよ！

３月９日（木）和太鼓部ライブ その２

大原野に和太鼓のビートが響き渡りました。

３月９日（木）和太鼓部ライブ その１

勇壮な和太鼓の響きに魅了されました。

シェイクアウト訓練を実施しました。

６年生は卒業式練習でしたが、9時35分の警報と共に、訓練に参加しました。体育館だったので、全員フロアの中央に集まり、低い姿勢で頭を守りました。

その後、全員で黙とうをしました。

社会見学 パート５ 蹴上浄水場

　いよいよ社会見学の最後は蹴上浄水場です。浄水場の学習をしていた子ども達はその規模の大きさに終始驚いている様子でした。勉強するだけでなく、実際に見ることでしかわからないことがあると感じる見学でした。急な延期や朝早くからご準備いただいた保護者の皆様ご協力ありがとうございました。とても実りのある社会見学にすることができました。

社会見学 パート４ お弁当

　雲一つないあたたかな晴天に恵まれ、素晴らしい景色と田辺朔朗を見ながらお弁当を食べました。自分のお弁当を自慢しながら笑顔いっぱい口にいっぱいにほおばりながら食べる姿がキラキラと輝いていました。みんなで食べるお弁当はいつもより何倍もおいしく感じますね。

社会見学 パート３ 水路閣

　水路閣に行きました。見えてくるなり、「すごい！」「きれい！」と感動している声がたくさん聞こえました。なぜ上に琵琶湖疏水を流さないといけなかったか思い出しながら、たくさん写真を撮りました。

社会見学 パート２ インクライン

　インクラインを見学しました。琵琶湖疏水の学習をし始めた時は、「鉄の船かな」「なんで船が乗っているの」など、不思議いっぱいでした。ですが今の４年生にはそんな面影はありません。インクライン後回しで、どれくらいの距離か確かめに行ったり、川との境目の様子を探しに行く姿に成長を感じました。

社会見学 パート１

　ワクワクしながら出発した子ども達が初めに見学したのは、琵琶湖疏水記念館です。社会の教科書に載っていた道具や機械を見ることができ、とても喜んでいました。勉強したからこそ、記念館に展示されているもののすごさや背景が良く伝わりますね。