６年理科

６年生は「私たちの生活と電気」の学習を進めています。
今日は、光電池で作った電気で豆電球やＬＥＤがつくか、プロペラが回るか、オルゴールの音が鳴るかを調べました。
光の当たり具合によって、光が明るくなったり、プロペラが速く回ったり、オルゴールの音が大きくなったりすることに気づいていました。
「電気が光や音、動きに変わることがよくわかった。」「手回し発電機で電気を作るのはとても大変だったので、これからは電気を大切に使いたい。」「太陽光や風力など自然の力で発電できるのはとてもいいと思う。」などとふり返りで書いていました。

６年 跳べたー！

とび箱運動の学習が終わりました。これまでできなかった技に挑戦し、技を習得できた子が多かったようです。かかえこみ跳びや台上前転の発展技にチャレンジしてできるようになった子もいました。中学校でもとび箱運動を頑張ってほしいです。

４年理科

４年生はもののあたたまり方の学習を進めています。
金属、水に続いて空気のあたたまり方を予想してから、実験をしました。
「理科室の気温は、下の方よりも上の方が５度以上高かったから、温かい空気は上にたまると思う。」
「確かに、えんとつとか料理の時の煙とかも上にいくもんね。」
今日はビーカーに線香の煙を入れ、温められた空気がどのように動くのかを確認しました。
みんな、理科室での実験にも慣れ、安全に気をつけて実験を進めることができていました。

♪４年生 とび箱運動

とび箱運動の学習が始まりました。
昨年のことを思い出しながら、今できる技のレベルアップをはかりました。寒い中でしたが、「寒い」という間もなく、どんどんとび箱にチャレンジしていました。
明日からは、ねらい２の「もう少し頑張ればできそうな技」に挑戦していきます。１つでもできる技が増えたり、１段でも高いものが跳べるようになったりするように取り組んでいきたいです。

１年 ふゆとともだち

昨日から降り続けた雪。
あっという間に積もり、校庭も一面に広がる銀世界でした。
今朝の子どもたちは、たくさん積もった雪を見て、大喜びでした。
早速、生活科「ふゆとともだち」の学習で、グループで雪だるまを作りました。
ふわふわの雪を固めて・丸めて、可愛い雪だるまが完成しました。

大雪の朝

　昨日の夕方から、京都市内も大雪が降り、今朝は何年かぶりにたくさん積もりました。低学年の子どもたちも、生活科の学習で雪遊びをしました。運動場には、いろいろな雪だるまが並んでいます。

６年生 雪に触れて・・・

昨日からの雪で運動場は真っ白に染まっていました。今月は「雪をバックに集合写真を撮ろう」ということで朝から撮影しました。雪に触れて、子どもたちはテンションが高く、友だちと楽しく会話していました。その姿が子供らしくて可愛かったです。

６年生 リコーダーテスト

音楽の授業でリコーダーのテストがありました。これまでの授業で取り組んできた「風を切って」という曲でテストをしました。曲の速さや強さを工夫しながら演奏することができました。リコーダー忘れの子は次回テストをするようです。

６年 二条城を見学しよう

総合的な学習で二条城の見学に行きました。二条城の鳥居さんが城内を案内してくださいました。子どもたちの質問にも丁寧に一つ一つ答えていただきました。普段入ることのできないところにも入れていただきました。徳川慶喜さんが大政奉還をした後に大阪に向かうときに出た西門も案内していただきました。最後に子どもたちが興味を示していた井戸を見せていただきました。この井戸には水が入っているため今でも水が湧いていることがわかりました。とても勉強になり、楽しかったと話していました。鳥居さん、ありがとうございました。

６年 とび箱運動

体育の学習でとび箱運動をしています。これまで開脚跳びはできたけど台上前転やかかえ込み跳びができなかった子がたくさんいたので、技のコツを掴む練習をしました。すると、クラスのほとんどの子ができるようになりました。「これまでできなかったけどできるようになって嬉しい。」と話していました。とび箱が得意な子は首はね跳びや頭はね跳びにも挑戦しています。