９年生を送る会

　本日、全校生が東体育館に集まり『９年生を送る会』が生徒会主催で実施されました。２学年ごとのグループから、様々な発表で９年生への感謝の思いが伝えられました。また９年生からも、後輩達への感謝を伝える寸劇や合唱が発表されました。とても心が温まる取組になりました。９年生の学校生活も残りわずかとなりました。有意義な時間を過ごしてくれることを願います。

【重要】脅迫FAXについて

・本日、京都市内の複数の区役所に「地域に所在する主要な公共施設と教育施設に爆弾を複数仕掛けた」という趣旨のFAXが届いたとの連絡が、教育委員会からありました。
・京都市内の学校園には直接送付されていませんが、生徒の安全確保のため、保護者の皆様にご連絡いたします。
・これを受け、本校におきましては、教職員が校内のパトロールを行う等により、校内の安全確保に努めております。・これらの対策を講じたうえで、教育活動については通常どおり行います。

６年 図画工作科「写真立て作り」

　６年間で思い出に残っていることを絵や言葉に表して、彫刻刀で彫っています。そして、着色した後、ニスを塗って完成の予定をしています。また、お家に持ち帰りますので、是非お子さんの作品を見ていただき、工夫したところや頑張ったところなど、少しお話を聞いていただけると嬉しいです。

前期課程3組 はこの形

　方眼紙を使って、はこを作りました。出来上がった箱を見て、サイコロを作りたいと話し、次は立方体を作り始めました。
　定規で正しく線を引いていたので、組み立てもスムーズにできました。

前期課程3組 ローマ字入力

　以前から、9年生の友達がローマ字入力で速いスピードでタイピングをしているのにあこがれて、キーボードを速く打つ真似をしていた3年生の生徒。
　ローマ字の学習はとても興味をもち、ホワイトボードに書かれた文字を自分の自由帳に進んでメモをしていました。
　今日は、それらをロイロノートに入力しました。その後、ホームポジションから、AIUEO KAKIKUKEKO…とどんどんタイピング練習を進めました。とても楽しかったようです。

３年 算数科 わくわく算数

０〜９の１０個の数字を組み合わせて数字を作り、一番大きな計算の答えを考えました。
どの位に何の数字を入れるのが良いか頭をひねっていました。

子どもたちは考えているとき、ちょっと楽しそうです。

４年 二分の一成人式

参観では、「二分の一成人式」を見ていただきました。

・将来の夢
・成長したこと
・両親への感謝

これらのテーマを選んで、自分の思いを伝えることができました。ありがとうございました。

５年 算数 プログラミング学習

参観授業は、算数科でプログラミングの学習をしました。

どのようにしたら、△や☆の図を描くプログラムを組めるのか考えました。「こうすれば、どうなるか」を考えてプログラムを完成させていました。

広がれわたし

今までのわたしになるまでの物語を発表しました。

おうちの方にも伝えることができてみんな満足そうでした。

1年 図工「かみざら コロコロ」

紙皿と紙コップなどで転がる仕組みを作りました。

転がしてみて「○○に見えてきた。」とイメージを膨らませていく子ども達。

色紙や色ペン、紙テープなどを使って作品を仕上げていきました。

中には、休み時間に外で転がして遊んでいる子もいました。