ポップコーンの絵

昨日とてもおいしくて楽しかったポップコーンパーティ。
今日は4歳児たんぽぽ組がポップコーンの絵をかきました。
iPadで撮影されたポップコーンがお鍋ではじける様子を見て、かき始めました。
はけを2本使ったり、先が丸いたんぽを、豆がジャンプするかのように勢いよく紙にトントンと使ったりして、かいていました。
楽しい作品ができていました。

11月のめだか組・うさぎ組

園庭に色づいた桜の葉が落ちています。秋になりました。
幼稚園では、鬼ごっこやしっぽ取りをして、元気に体を動かして子どもたちが遊んでいます。
11月の予定です。
2日はさつま芋を使って在園児がパーティをしますので、めだか組・うさぎ組さんも遊びに来てください。お待ちしています。

ポップコーンパーティ

今日は朝から幼稚園がとてもいい匂い。ポップコーンパーティの日です。
年長児に昨日、2回おかわりができるチケットをもらい、年少児、年中児はずっと楽しみにしていました。
遊戯室がお店で、おいしいポップコーンをたくさん食べて、そして、最後には「げんきいちばんばん」の音楽会もあって、とても楽しいひと時でした。
食べている年中児、年少児に「おいしいですか？」と声をかけてくれて、優しい年長児の姿が見られました。
すみれ組さん、おいしいポップコーンをありがとう！

なが〜い道

園庭に、先生が白線を引くと、長い道ができました。さっそく子どもたちは三輪車や砂場の手押し車で通ります。先生が横断歩道をかくと、そこを渡る子どもがいて、車はちゃんと止まってくれます。
一歩通行の道ではないので、時々ぶつかって、「さあたいへん、どうしよう」ということが起こります。先生が違う道をかいて広い道になっても、“そこでないとだめ”とお互い譲れず、道は渋滞します。
三輪車のバックが上手な子どもはバックしてくれたり、ちょっとハンドルが曲がった瞬間にすれ違ったりして、なんとか渋滞は解消！
自分の思いを主張する姿、自分の納得のいく方法で譲る姿、どちらも大事にしたいと思います。

おばけだぞ〜！

年長児のしっぽ取りの遊びに刺激を受けて、3歳児でも先生と追いかけっこを楽しんでいます。
今日は、白い、先生お化けが出てきました。
子どもたちは園庭を駆け回ったり、ジャングルジムの上から「キャ〜！」と叫んだりして、先生とのかかわりを楽しんでいました。
涼しくなり、体を動かすと心地よく感じる時候です。これからも、体を動かして遊び、元気に過ごしたいと思います。

ポップコーンパーティの試食

今週の木曜日のポップコーンパーティの準備をしている年長児、すみれ組の子どもたち。今日は4つの味（ストロベリー、カレー、塩、キャラメル）の試食をしました。
遊戯室で先生がお鍋にポップコーンの粒を入れて、しばらくすると、白いポップコーンがポンポンお鍋の中ではじけます。
それを見た子どもたちも嬉しそうに、ポップコーンといっしょにジャンプ！ジャンプ！
いい匂いがするので、早く食べたくてたまらない様子です。
4つの味の試食の結果は、「塩」と「キャラメル」でした。
まず、塩味とカレー味のポップコーンを食べ比べたら、カレー味はちょっぴり辛くて、小さい組さんが食べられないだろう、という優しい理由で塩味に決定。
そして、ストロベリーとキャラメル味を比べると、キャラメル味の方が味が濃くておいしかったので、キャラメル味に決定しました。
おいしい試食をして、木曜日のパーティがますます楽しみになりました。

ポップコーンパーティの準備

年長児すみれ組が、収穫したとうもろこしの実を取っていました。来週のポップコーンパーティの準備です。
小さい粒をこぼさないように、爪を立てて取りました。
ポップコーンパーティで、なに味を使うか、月曜日に試食します（いちご、塩、キャラメル、カレーの中から2種類選ぶそうです）。
試食も楽しそうですね。
パーティの日が楽しみです。

絵の具遊び

毎日良いお天気が続いています。今日は、たんぽぽ組の部屋の前で、絵の具遊びをしました。
先生に好きな色を出してもらって、大きな紙にぺたぺた色を付けて遊びました。手や足、服につけるのも楽しく、手のひらいっぱいに絵の具を塗って「ほら！」と嬉しそうに見せてくれます。
先生と握手をすると、先生の絵の具の色と混ざって、触れ合うことや色の変化を楽しみながら遊びました。
お家の方へ、お洗濯をどうぞよろしくお願いいたします。

ミニうんどうかい、楽しかったね！

今日は、てんとうむし広場で、めだか組・うさぎ組の運動会をしました。
どうぶつたいそうをしたり、年長児のリレーの応援をしました。リレーは接戦で、結果は引分け！未就園児のお母さん方から大きな拍手が起こりました。
その後は、めだか組・うさぎ組さんのかけっこです。
ゴールに年長児のお兄さん、お姉さんがお土産の風車を、背中に隠して持って待っています。（画像中央）後ろに隠したのは、ゴールしたらいいものがあると、めだか組・うさぎ組のお友達をびっくりさせようと考えたからです。
始め、風車を隠したままだったので、めだか組・うさぎ組のお友達は風車があることが分からないので、そのまま通り過ぎてしまいました。
「次、どうする？」と聞くと、お友達が近づいてきたら前に出す、という作戦に代わりました。
次のかけっこのお友達には、無事、渡すことができて作戦は大成功！
このような年長児の姿から、年下のお友達への思いやりが感じられました。
風車をもらったお友達はとてもうれしそうでした。
楽しいひと時でした。

どんぐりころころ

　あるお友達が、休日にどんぐりを拾ったと、幼稚園に持ってきてくれました。
大きなどんぐりを見て、「つるつるしてるね」「こっちの方が大きいな」と興味をもった子どもたち。
　積木で坂道をつくると、コロコロと転がっていくのが楽しくて、みんなでどんぐりを転がして遊びました。
　そこから、どんぐり転がしのコースつくりが始まりました。「これ、いいね。」と友達のしていることを認めたり、「ここには、これがいいんじゃない？」と、アイデアを出したりしながら、転がるコースやトンネルをつくっていました。どんぐりを転がるかつくっては試して、やり直したり、ゴールまで行くと、みんなで喜んだり。そこへ、ちゅうりっぷ組さんもやってきて、一緒に楽しみました。
　
　明日は、どんなコースになるのでしょうね。楽しみです。