社会見学 パート５ 蹴上浄水場

　いよいよ社会見学の最後は蹴上浄水場です。浄水場の学習をしていた子ども達はその規模の大きさに終始驚いている様子でした。勉強するだけでなく、実際に見ることでしかわからないことがあると感じる見学でした。急な延期や朝早くからご準備いただいた保護者の皆様ご協力ありがとうございました。とても実りのある社会見学にすることができました。

社会見学 パート４ お弁当

　雲一つないあたたかな晴天に恵まれ、素晴らしい景色と田辺朔朗を見ながらお弁当を食べました。自分のお弁当を自慢しながら笑顔いっぱい口にいっぱいにほおばりながら食べる姿がキラキラと輝いていました。みんなで食べるお弁当はいつもより何倍もおいしく感じますね。

社会見学 パート３ 水路閣

　水路閣に行きました。見えてくるなり、「すごい！」「きれい！」と感動している声がたくさん聞こえました。なぜ上に琵琶湖疏水を流さないといけなかったか思い出しながら、たくさん写真を撮りました。

社会見学 パート２ インクライン

　インクラインを見学しました。琵琶湖疏水の学習をし始めた時は、「鉄の船かな」「なんで船が乗っているの」など、不思議いっぱいでした。ですが今の４年生にはそんな面影はありません。インクライン後回しで、どれくらいの距離か確かめに行ったり、川との境目の様子を探しに行く姿に成長を感じました。

社会見学 パート１

　ワクワクしながら出発した子ども達が初めに見学したのは、琵琶湖疏水記念館です。社会の教科書に載っていた道具や機械を見ることができ、とても喜んでいました。勉強したからこそ、記念館に展示されているもののすごさや背景が良く伝わりますね。

５年生外国語科 カードマッチングゲーム その４

とても楽しそうでした。この調子でがんばろう！

５年生外国語科 カードマッチングゲーム その３

ゲームを楽しみながら、表現の仕方などを身に付けていました。

５年生外国語科 カードマッチングゲーム その２

「He is brave.」「She is active.」など伝え合いながら、ゲームを楽しんでいました。

５年生外国語科 カードマッチングゲーム その１

「性格などを伝え合おう」というめあてで、カードマッチングゲームをしました。

すがたを変える水

　温度によって変化してゆく水の様子を実験しました。役割分担をしながら正しく実験することができたので、水の変化に驚いている様子でした。実験はもちろんですが、観察しながらその結果を折れ線グラフにまとめることができ、成長を感じることができました。