４年生 算数科「わくわく算数ひろば」

　表を使って、最初に、示された条件をかきこみます。

　次は、自分で考え、処理していかないと、先に進めません。

　表に整理しながら、まさに「わくわく算数」でした。

３年生 体育科「ポートボール」

　午後は思いがけないほどの晴天になりました。

　運動場でポートボールをたっぷりと楽しみました。

　パスが上手につながるようになってきて、なかなかうまい「攻め方」も見られるようになりました。

「あー、惜しかったわぁ。」

「紫組さん、強っ。」

「○○さんのシュート、ナイスやったわ。」

　自分や友だちを意識しながら、力いっぱい活動していました。

５年生 算数科「速さ」

　速さや道のりを求める方法について学習しました。

　今日は、速さと道のりから、時間の求め方について考えました。

　台風の速さやリニアモーターカーの速さなど、イメージしながら解けたかな。

５年生 算数科「どちらが速いかな」

　いろいろな動物が、走ったり飛んだりする速さを比べます。

　進んだ道のりが同じなら・・・。

　かかった時間が同じなら・・・。

　でも、道のりも時間もちがったら・・・。

　子どもたちは、「単位量あたり」の考え方を使うことにすぐに気がつきました。

　予想とくらべてどうだったかな。

　

「今年度最後の、参観・懇談会」

　おうちの方々に見守れらながら、どの学年の子どもたちも、楽しく、真剣に、学習していました。

　一年間、クラスの友だちや先生と学び合う中で、たくさんのドラマがあったことでしょう。

　ひとりひとり、学年当初からの大きな成長の姿を見とることができました。

　寒さや天候が心配される中でしたが、今年度最後の、参観・懇談会、ならびに作品展に、多数の保護者の方にご来校いただきました。本当にありがとうございました。

　学年のゴールまで、引き続きご支援と見守りをどうぞよろしくお願いいたします。

３年生 国語科「これがわたしのお気に入り 発表会」

　３年生は、一年間の作品の中から思い出の作品を選び、紹介文を書きました。

　今日は、クラスのみんなやおうちの方に発表です。

　少し緊張しながらも、うんうんと聞いてくれるみんながいるから、温かく見守ってくださるおうちの方々がいてくださるから、みんな、しっかりがんばれましたね。

　ひとりひとりの作品にも紹介文にも、たくさんの思いがこめられていました。

　懇談会では、一年間の出来事を振り返りながら、子どもたちの成長を確かめました。

　また、次の学年に向けての課題もお話しさせていただきました。

　３年生もあと少しですが、確実に成長できるよう、子どもたちと一緒にがんばっていきます。

　本日は、ありがとうございました。

　引き続きの見守りとご協力を、どうぞよろしくお願いいたします。

　

　

「タンパク質三段重ね」

　今日の献立は、「にくみそいため」「ごまずに」「むぎご飯」「牛乳」です。

　みんなしっかり食べていますね。

「肉味噌炒め」は、お肉と豆と味噌の「タンパク質三段重ね」

　これはもう、午後の参観授業も、はりきってがんばれますね。

　さあ、がんばろう、錦林メイツ〜！

３年生 理科「ものの重さ」

　同じ形、同じ大きさでも、物がちがうと重さはどうなのかな。

　手で持った感じではどうかな。
　
　木、プラスチック、鉄、アルミ・・・、材質がちがいますね。

　重さは同じなのかどうなのかについて調べ、考えました。

　さて、今日の発見、気づきは？

３年生 道徳「いちばんうれしいこと」

　いちばんうれしいこととは？

　好きなことをしている時・・・。プレゼントをもらった時・・・。

　みんなが知っているアンパンマンの作者、やなせたかしさんの生き方を通して、「いちばんうれしいこと」について、みんなが深く考えました。

　みんなの心が揺さぶられました。

　みんなの心が動きました。

「なんのために生まれて　なにをして生きる　こたえられないなんて　そんなのはいやだ！」

　学習の終末には、「いちばんうれしいこと」に対する考え方が、大きく変わっていました。

　一人では学べない、授業を通してしか学べない、確かな学びがそこにありました。

３年生 音楽科「聴き取り」テスト

　音源を使ってのテストです。

　学習した曲、学習した内容ばかりなので、思わず体が動いたり、手で拍子を取ったりしたくなりますが、そこは我慢です。

　みんな、約束を守って、真剣に聴いて、取り組んでいました。