６年 給食委員会の取組

今年度も、各委員会のアイデアいっぱいのイベントがありました。
今日は給食委員会のおもさあてクイズ大会でした。給食室にあるものについてじっくり知ることはなかなかないので、みんなでクイズを楽しみながら学びました。
教室にもどると、ぬり絵コンテストの作品が！
どんな作品が１位になるのか？こちらもとても楽しみです。

４年 対話タイム

国語科で学習している「５年生にそなえよう」では委員会について調べています。

そこで５年生に委員会についてインタビューにいきました。各委員会で４年生にわかりやすく説明してもらい、５年生に向けて準備しています。

５年 ３×３

　体育課では３×３（スリーバイスリー）を行っています。簡単に言うとハーフコートで３対３で行うバスケットボールのことです。ゴールが１つなので攻守の切り替えのルールが難しい様子でしたが，２回目にもなるとチームで声をかけあいゲームに挑んでいました。

【５年】ミシンにトライ！（２）

　３組も同様に上糸下糸を入れて挑戦しました。返し縫いも上手にできている子がたくさんいました。来週のミシンも楽しみですね！
　

【５年】ミシンにトライ！（１）１組２組

　先週、から縫いをしましたが、実際に上糸と下糸を入れて縫う練習をしました。から縫いとは違い苦戦していた様子もありました。
「まっすぐ縫えなかった！」
「下糸が出てきません！」
「おー、すごい！きれいに縫えた！」
など様々な声が聞こえてきましたが、どの子も一生懸命でした。
ランチョンマット制作に向けて少しずつ慣れていってほしいなと思います。

【５年】算数 見取図をかこう！

　角柱と円柱の学習を進めています。今日は三角柱と円柱の見取図をかくことに挑戦しました。身の回りのいろいろな物の見取図をかきたくなった子もたくさんいたようです。

５年 算数

　角柱と円柱の見取図をかきました。

　みんな丁寧にかけました。
　
　明日は展開図かな？

６年生 市内めぐりに向けて

　卒業遠足として市内めぐりを予定しています。楽しみつつ、京都の魅力を再確認する機会になればと思っています。今は計画を立てている段階ですが、とても楽しそうに計画を立てている姿が印象的です。この先も仲良く楽しんで進めてもらえればと思います。

５年 算数タイム

　割合の問題に取り組んでいます。

　今日は３問！

　みんなでやり切りました。
　勘でやらずによく考えて演算決定することが大切ですね。
　
　苦手な子が多い単元です。繰り返し取り組んでいきます。
　

　

５年 ４年生と交流

　朝学習の時間に４年生と交流しました。

　４年生が来年から委員会活動を行うということで５年生にインタビューに来てくれました。

　委員会活動ではどんな活動をするのか。
　どんな大変なことがるのか。
　うれしいのはどんな時か。

　５年生も少し照れながら頑張って答えていました。