最新更新日:2024/06/12 | |
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国語のテスト
国語のテストをしました。
みんな真剣に取り組んでいました。 英語の学習その後、友達の発表をタブレットで見て、感想を伝えました。 合奏をしました「私は最強」という曲です。 友達の音を聴いて、テンポを合わせるのが大変です。 6年 生物と地球環境温暖化,水不足,絶物に近い動物のことなど様々なテーマがありましたが,水を大切に使う,交通公共機関を利用するなど地道な活動が地球環境を守ることにつながることに気づいていました。 体育科 サッカーよく晴れていて、みんな汗だくでした。 「楽しかったけど、めっちゃ疲れた」 と言っていました。 体育科 バスケットボール試合では、シュートが決まるようになってきました。 「ナイス!」 という声が、体育館にたくさん響いていました。 理科 地球環境を守るためにできること友達の発表を、うなずきながら真剣に聞いていました。 こぐまの二月鍵盤ハーモニカと木琴と低音楽器を パートに分かれて演奏しています。 わたしのすきな木秋のころと比較して 見つけたことをたくさん書いていました。 休み時間の様子「こおりおに」 をしました。 昼間は暖かくて とても気持ちよかったです。 |
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