京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/13
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

4年 海の家にむけて

 海の家にむけて、班長、副班長、保健・食事、キャンプファイヤーの4つの係に分かれて話し合いを進めています。海の家まであと1週間!!みんなで協力していけるといいですね。
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4年 海の家にむけて

 海の家にむけて、保健室の先生からお話を聞きました。3日間、みんなが健康で過ごせるように大切なことを教えてもらいました。みんなが気持ちよく、過ごしていけるといいです。
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4年 雨水のゆくえ

 理科では、「雨水のゆくえ」の学習に入りました。容器に入れた水を置いておくと、水の量はどうなるのか実験をしています。
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5年☆総合的な学習の時間「わくわくワーク」

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働くとはどういうことかを知るために、実際にケーキを作って売る仕事を経験しました。
仕事を進めるうちに自然と役割分担が進んだり、どのケーキを作るかにも店ごとの作戦が出たりと、子どもたちは夢中になりながら、仕事を楽しんでいる様子でした。

5年☆国語科「どちらを選びますか」

家でペットを飼うのならどちらが良いかを、犬をすすめるチームと、ネコをすすめるチームに分かれて、話し合いました。
ロイロノートを使って話合いメモを作り、おなじグループの人と考えを整理して進んで話し合っていました。
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3年 2学期,係活動スタート!!!

 2学期の係活動がスタートしました。どの係も意欲的に話し合い,活動を進めています!写真はマジック係がロイロノートを使って,アンケートを作ってくれたものです。
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6年 書写

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「税に関する」書写に取り組みました。

『納税』という字を心を込めて書きました。

3年 書写「『おれ』と『はね』の筆使い」

 「力」という字を書きました。この字では初めて「おれ」や「はね」が出てきます。しんとした空気の中,集中して書くことができていました。
 前の時間に練習した小筆を使っての名前も丁寧に書くことができていました。
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3年 国語科「山小屋で三日間すごすなら」

 いよいよ話し合いの時間です。子どもたちはやりたいことをもとにして,山小屋に持っていきたいものを話し合っていました。
 自分の意見を一方的に話すだけでなく,相手の意見も聞き入れ,みんなが納得できるように話し合いを進めようとする姿がすてきでした。
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3年 算数科「長さ」

 長さの新しい単位「km」について学習しました。「1km=1000m」であることを学習し,「m」を「km」になおしたり,「km」を「m」になおしたりしました。
 また,子どもたちに「1km」はどれくらいの距離だろう?と尋ねると「石田小学校から…」「○○から△△くらい?」と,自分たちの生活と結びつけながら友達と話し合っていました。

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