２月２０日 ４年生 〜リコーダー〜

サミングは難しいようです。

２月２０日 ４年生 〜つながりに気をつけよう〜

つながりに気をつけて分かりやすい文章を書く練習をしました。

2月２０日 ４年生 〜君をのせて〜

みんな音楽が大好きです。

図画工作「かみざら コロコロ」

図画工作「かみざら　コロコロ」で紙コップや紙皿を使って作った転がして遊ぶ作品に、紙テープや折り紙等を用いておもいおもいに飾りをつけました。すてきな転がすおもちゃが完成しました。

これは、なんでしょう きらら学級

１年生が自分で考えたクイズを出題してくれました。「お部屋」「学校」「先生」というヒントから、「職員室！」と答えることができました。

２月１７日 ４年生 〜陣取りゲーム〜

タグを取られないように工夫してボールを運びました。

2月１７日 ４年生 〜もののあたたまり方〜

水のあたたまり方を考えました。

６年 書写

書写の学習で、自分の好きな漢字を書きました。
人それぞれ、漢字を選んだ思いがあり、みんな丁寧に書こうと集中していました！

２月１７日 ４年生 〜変わり方〜

どんな表をかいて、計算をしたのか交流しました。

２月１７日 ４年生 〜もしものときにそなえよう〜

書いた下書きを読み合って、アドバイスをします。