２年 あいさつのきらいな王様

挨拶の大切さについて考えました。

挨拶を通して、気持ちが良くなったり、
皆が明るくなることを知ったりしました。

２年 おにあそび

タグ取りをしました。

今までとったことがない子も初めて取ることができて、
喜んでいました。

２年 すもうあそび

今回は引きずもうをしました。

押したり、引いたり、揺らしたりと
楽しんで取り組んでいました。

２年 スーホの白い馬

「スーホの白い馬」を学習して、
心に残ったことを友達に伝えあいました。

学習はじめと比べ、登場人物の心情に沿った内容が多くなっていました。

２年 ６年生を送る会

６年生を送る会の練習の様子です。

前回に比べて、練習に向かう姿勢が良くなりました。
本番までもう少しです。

2年 分数

テープを折るごとに、分数の表し方が変わることを学習しました。

いくつに分けたかを数えて答えを求めていました。

招待状！

　みんなでなかよくしらべ隊カーニバルの招待状を職員室に持って行きました。どこを誰が書くかを分担して書きました。

みんなでなかよくしらべ隊カーニバル！

　巨大すごろくで「大宮小学校のいいところは？」のお題に「みんなの笑顔！」と校長先生。みんなうれしくてニコニコでした。「カレーライスとラーメンとどっちがすきですか？」は「ラーメン。」が多かったですが「ぼくは、カレーです。」「なぜすきなのですか？」とたずねたり話が盛り上がりました。

提案しよう、言葉とわたしたち

３月７日（火）
学校生活や日常生活をよりよくするために、
６年生になったらがんばりたいことを提案しました。
ロイロノートに提案を録音し、
みんなで交流しながら感想を伝え合いました。

みんなでなかよくしらべ隊カーニバル！

　今日は、そらいろの教室に沢山の教職員の方々が来てくださいました。それぞれの役割分担をがんばりました！