食育 野菜のひみつ その２

さて、一日に食べるとよいとされる野菜の量を知っていますか？

正解は３００ｇ！写真ぐらいの量で、なかなかです。
給食はもちろんのこと、
しっかりとバランスを考えて野菜を食べ、
健康にすくすく大きくなってくれればうれしいですね。

食育 野菜のひみつ

食育の学習で、野菜のひみつについて学びました。

野菜は、根・茎・葉・実を、種類によって食べられます。
種類によって、体にはたらく栄養が違うことを初めて知った子たちは
びっくりしていました。

理科 科学おもちゃを作ろう！ その２

細かい作業も多かったですが、
友達と協力しながらみんなで作りました。

出来上がったおもちゃで遊ぶと、
楽しさともっとうまくするためには…？という
疑問が自然と浮かんでいます。

理科 科学おもちゃを作ろう！

３年生の総まとめとして、
科学の不思議を生かした科学おもちゃを作りました。

磁石や電気の仕組みを思い出しながら、
説明書とにらみっこしながら、
一生懸命作っていました。

第２回ポスター発表会 その２

今回のポスターでは、
「できるだけ短い言葉で」「絵や写真を適切に使って」
ということを目標にポスターに取り組みました。
短い言葉で大切なことにしぼってまとめ、
発表中に説明を付け足しました。

指差しでの説明や質問への受け答えなど、
３年生なりに様になってきたように思います。

第2回ポスター発表会

９日（木）に第２回ポスター発表会をしました。
テーマは「タイムスリップ大原野」！

郷土資料室で昔の道具に興味をもち、
今と昔の文化や道具について調べて、
比べた内容をポスターにしました。

１年生 算数科『大きさくらべ（２）』その３

先生もゲームに熱中していました。クラスが大いに盛り上がりました。

１年生 算数科『大きさくらべ（２）』その２

楽しみながら、学習のまとめができました。

１年生 算数科『大きさくらべ（２）』その１

単元のまとめとして、「ばしょとりゲーム」をしました。

少し暖かくなってきました。

３月に入り、少し暖かくなってきました。学校園の梅も咲き始めました。

６年生は、登校するのがあと１１日となりました。旅立ちの日が近づいてきました。