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最新更新日:2024/06/17 |
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3年生 音のふしぎ![]() ![]() 糸電話の「糸」に注目してみると,実はちょっぴり「ふるえ」があるそうです! 「「ほんまに!?」」 という子どもたち,実際にふるえを確認しながら糸電話で楽しくお話して実験しています。 3年生 くすくすさんのお話を聞きました。![]() ![]() 「今日から1時間目から6時間目まで図工だ!」 という物語に子どもたちは興味津々で聞いていました。 くすくすさん,いつも有難うございます。 3年生 表とグラフ![]() ![]() まず初めに,みんなで「好きな遊び」アンケートを実施して,どの遊びが一番人気があるのかを調べました。 「うーん…『ふせん』だけだと,何が一番多いのかわからへんなあ…」 という事でしたので,分かりやすくまとめるためには,表にあらわすとよいということが分かりました。 【1年生】本の読み聞かせをしてもらいました![]() 本の読み聞かせをしてもらいました。 七夕の日の願い事に いつもしかられてばかりの1年生の子が 「おこだてませんように(おこられませんように)」 と書いた場面では みんなも共感していたようでした☆彡 周りの大人はもちろん, 友達同士でも「いいところ・がんばっているところ」を いっぱい見つけて 伝えていきたいですね。 3年生 6月の絵![]() ![]() 3年生 10倍って…?![]() ![]() と,今度は10倍に気を付けて学習しました。 「10倍にすると後ろに0を1個つけたらいいんやな!」 と規則性に気がついた子どもたちはとても嬉しそうでした。 3年生 人権の木![]() 【1年生】おじいさんの きもちを かんがえました![]() ![]() 「あまい あまい おおきな おおきな かぶになれ」と願いを込めながらかぶの種をまくおじいさんの気持ちを考えました。 「はやくたべたいな」「大きい大きいかぶができたらうれしいな」など おじいさんの気持ちを想像しながら,考えをプリントに書いていました。 次は,おじいさんの気持ちになりきって,音読発表会をします。おおきなかぶで登場する人物になりきって発表できるように頑張りましょう。 【1年生】よいしせいで かけるよ!![]() 道徳や国語のノートにも 自分の考えやおもいを書けるように練習しています。 書写では、よい姿勢で えんぴつの持ち方にも気を付けて 一文字ずつ、ゆっくりと書きました。 これからも、文字をていねいに書いていけるように がんばりましょうね♪ 夏の野菜を育てよう!
とても暑い日が続いたかと思えば、雨の日が増えてきました。不安定な日が続いていますが、6くみのみんなで育てている野菜は、ぐんぐんと育っています。トマトにピーマン、きゅうりにかぼちゃ、みんなが楽しみにしているとうもろこし!収穫するのが待ち遠しいです。
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