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最新更新日:2025/03/08 |
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3年 算数科「2けたをかけるかけ算の筆算」
2けた×2けたの筆算の仕方を考えました。前の時間に取り組んだ問題から、今回の門愛の答えの方が数が大きくなると予想した子どもたち。どのような順序で計算すればよいのかを一人ひとりが一生懸命考えることができていました。
しかし、いざ自分一人で問題に取り組んでみると、計算の順序を間違えてしまったり、繰上がりを忘れてしまったりしている子もいました。何度もくり返し問題に取り組み、しっかりと筆算の仕方を定着させたいですね! ![]() ![]() ![]() 3年 国語科「モチモチの木」
「モチモチの木」の学習が始まりました。この日は「どのような物語なのか」「登場人物」を確かめ、初めて物語を読んだ感想を書きました。
教室の後ろには、斎藤隆介さんの絵本コーナーを作りました。学習と並行して読書していってほしいと思います。 ![]() ![]() 【2年】生活科「広がれわたし」![]() ![]() ![]() タブレットに「できるようになったこと」「がんばったこと」「自分のよいところ」などの項目に分けて、書いていきました。 「どんなこと書こう?」「○○のこと書いてもいい?」と一年間の生活を振り返りながら考えていました。 4年 生活調査発表
参観では、国語で調べてきた「生活調査」の発表会をしました。アンケートで分かったことを元に考えたことを伝えることができました。
![]() ![]() ![]() 6年 ハッピーキャロット☆
小学校で食べる給食も残りわずか。
シチューにはハッピーキャロットが入っていました。 「誰に入っているんかな?」と楽しみにしながらみんなで食べ始めると2人のシチューの中に入っていたので,写真も撮りました。 周りの子も何だか少しうらやましそうでした。 ![]() 6年 小学校最後の参観日2![]() ![]() ![]() ご参観ありがとうございました。 6年 小学校最後の参観日![]() ![]() ![]() 子ども達は,外国語の学習で学んだ表現を使って自分の将来の夢についてしっかり語ってくれました。
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