３年 水泳学習 その一

１回目は，雨天のため水泳学習ができませんでしたが，
楽しみにしていた水泳学習が始まりました。

子どもたちはいきいきと水泳学習を楽しむことができました。

３年 教育実習生 その三

４週間にわたって関わってもらった教育実習生とのお別れ会がありました。

ドッジボールやフルーツバスケットなど，
感染予防をしながら楽しむことができました。

１年 あさがおがさいたよ！

生活科で育てているあさがおがの花が咲き始めました！

子どもたちはつぼみを見つけては
「明日には咲くかなあ。」
と，とても楽しみにしています！

もっともっとたくさんの花が咲くのが楽しみです！

５年 山の家の思い出を描こう パート３

　細かいところまで，ていねいに頑張っています。

５年 新体力テストふりかえり

　４月５月で取り組んだ

　新体力テストの結果についてふりかえりました。

　１年生からの結果を見て，

　自分がどれくらい成長しているのかを確認しました。

６年 提案内容を考えました。

国語の提案書では，具体的な提案内容を考えました。

どのような提案であれば，効果的な実践となるかをそれぞれでしっかりと考えていました。

提案書の完成が楽しみです！

６年 縄文時代と弥生時代の違い

社会科の学習では，縄文時代と弥生時代の生活方法の違いについて学習しています。

ロイロノートのシンキングツールを使って，自分の考えを整理しながらまとめていました。

歴史学習に入っても，みんなで楽しみながら学習をしていました。

５年 山の家の思い出を描こう パート２

　山の家の思い出の絵に色を塗っています。

　徐々に出来上がりに近づいています。

１年 あいうえおであそぼう

ひらがな４６文字を全て学習し終えました！

夏休みまでの１カ月で，正しく読んだり書いたりできるように
学習を進めていきます。

国語科の「あいうえおであそぼう」では，習ったひらがなを使って
しりとりにチャレンジしました。

ノートの文字もしっかりと書けるようになってきています！！

３年 教育実習生 その二

　教育実習生には，たくさんの授業をしてもらいました。
子どもたちは，本気で授業に取り組むことができました。