ひまわりとうばん （ひまわりがっきゅう）

ひまわりとうばんで　かねだせんせいが　きてくださいました。

いつも　たのしいえほんを　よみきかせ　してくださいます。

みんな　わらって　たのしそうでした。

じゃんけんほんさん２月（ひまわりがっきゅう）

じゃんけんほんさんが　よみきかせに　きてくださいました。

いつも　たのしくておもしろい　おはなしを
ありがとうございます。
こどもたちも　しずかに　しんけんに　おはなしを　きいています。

せいたん３ （ひまわりがっきゅう）

みんなでさいごの　せいたんです。

こころをこめて　つくりました。

せいたん２ （ひまわりがっきゅう）

おはなのかたちに　しました。

みんなじょうずに　ひろげています。

せいたん （ひまわりがっきゅう）

きせつのかざりを　つくりました。

６ねんせいをおくるかい （ひまわりがっきゅう）

なかぎょういぶの　おともだちが　しゃしんたてを
いただきました。

おうかんもかぶって　６ねんせいは　うれしそうでした。

６ねんせいをおくるかい （ひまわりがっきゅう）

なかぎょうしぶで　６ねんせいをおくるかいを　しました。

おはしの使い方をマスターしよう！

今週の学活で、栄養教諭におはしの持ち方や使い方を教えてもらいました。
まずは、1本で試してみました。手首を動かさず、指で箸を動かすことができるようになってきました。
次に、2本に増やして、「つまむ」「すくう」「返す」「切り開く」トレーニングをしました。この4つができると、お箸でいろいろなものが食べられます。「うまくできた」「できなくて悔しい」「家でも練習する」など、ふり返りで様々な声が聞けました。

作品展 鑑賞会

各クラスで校内作品展を見に行きました。
各学年の力作を見て、「来年はこんなのを作りたい」「オルゴールを作るのが楽しみ」など、これからの学習に生かそうとしている子がたくさんいて、充実した鑑賞会になりました。
掲示した作品は、3月中旬に作品バッグに入れて持ち帰ります。

しゃかい （ひまわりがっきゅう）

３くみは　うじでは　なにがつくられているか　がくしゅうしました。

おちゃについて　どうがで　かくにんしました。