ちょうちょをしょうかいしよう

　今日は英語活動の時間に、欲しい色を相手に伝え、自分のちょうちょを作る活動をしました。友達とお互いに声を掛け合い、"Blue,please."など、英語で上手にやり取りしていました。また、ALTの先生にも積極的にコミュニケーションを取りに行く姿も見られました。これからも外国語に親しみ、楽しく学んでいってほしいと思います。

合奏を楽しもう （４年）

音楽科では、４年生最後の合奏曲、「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の練習に励んでいます。リコーダー・鍵盤ハーモニカ・タンバリン・カスタネットの楽器で演奏します。リズムが少し難しいのですが、ぴったり合わせようと休み時間にも練習する様子が見られました。ぴったり揃うと、とても嬉しそうでした。

理科 生物と地球環境

小学校での最後の単元になりました。
今まで学習してきたことから、地球上に今どんな環境問題があるのかを調べました。
そしてそれを解決していくために私たちに何ができるのかを提案するために発表の準備を行っています。
発表の準備ができた人は、友だちに見せて練習、改良をしています。

３年 理科 「ものの重さ」

　同じ体積でも種類が違うと重さは変わるのか、形を変えるとものの重さが変わるのかなどを調べています。実験をする前には予想をたてたり、どのように実験をするとよいか考えたりしています。グループで協力して、実験を行い、結果なども記録することができました。４月から始まった理科の学習も、スムーズに進めることができています。

３年 社会 「事故や事件をふせぐ」

　通学路にある事故や事件をふせぐ工夫を見つけ、安全マップに記録しました。出来上がったマップを見ると、校区にはたくさんの事故や事件をふせぐために、標識やミラー・こども１１０番の家などがあることに気づきました。また、警察官や見守り隊、PTA、地域の方などにも登下校を見守っていただいていることにも気づき、たくさんの方のおかげで毎日安全な生活を過ごすことができていることを再確認していました。

3年 国語 「モチモチの木」

　３年生最後の物語の学習は「モチモチの木」です。
　主人公の「豆太」の性格や気持ちの変化を読み取り、話し合っていく学習を進めています。
　分からない言葉を国語辞典で調べたり、タブレットを使って、気持ちがわかるところに線を引いたりして、本文を読み取り、登場人物の性格などを考えています。

What do you want to be?

　英語の時間に、聞き取りテストをしました。
　その後、自分の将来の夢を、ロイロノートに録音しました。
　“I want to be a vet.”
“I want to be a baseball player.”

音楽の時間

　音楽科の時間に、歌の練習と、合奏をしました。
　みんなの音を聴きながら、みんなで音を合わせていきました。

バスケットボール

　体育科の時間に、バスケットボールをしました。
　最近は、シュートが入るようになってきました。
　とても楽しそうです。

みんなでサッカー

　体育科の時間に、サッカーをしました。
　とても天気が良く、体育日和でした。
　運動場全体を使って、全員でサッカーの試合をしました。
　先生も参加しました。