たいよう 菜の花

少し前まではつぼみだった菜の花ですが、たくさんの黄色い花が咲き始めました。花になる前のつぼみがたくさんあったので収穫しました。
このつぼみの部分は食べるとおいいしこと、先日の給食に「花菜のすまし汁」というメニューがありましたが、その「花菜」はこの菜の花が使われていたということを知りました。

たいよう 体育の準備

プレイルームでバランスボールを使った体作りの学習をしています。
バランスボールに乗って跳ねたり、ボールの上に座ったりうつ伏せで飛行機ポーズをとったりして体幹を鍛える学習です。
この日は、担任が後からプレイルームに入ったら、既に準備万端。一列にまっすぐ座って学習の準備ができていました。
高学年が中心になって声かけをし、準備したということです。

たいよう とびばこ

とびばこの学習をしています。

昨年度よりもっと高く跳びたい、昨年度とは違う跳び方に挑戦したい、
と目標をもって練習しています。

たいよう 身体計測

今年度最後の身体計測がありました。

計測前に養護教諭からの保健学習がありました。
「ウンチの話」です。
便の状態が体の状態につながることを知りました。
「コロコロウンチ」や「ゆるゆるウンチ」ではなく
「バナナウンチ」がいいとわかりました。
バナナウンチのためには、食生活（野菜、水分を摂取する）や生活リズムを整え、
適度な運動が必要だと教えてもらいました。

授業参観 ４〜６年生・たいよう学級

４〜６年生とたいよう学級の授業参観・懇談会が行われました。当日は雪がちらつく寒い日でしたが、本当にたくさんの保護者の方々にお越しいただきました。どの学年・クラスでも、前向きに学習にのぞむ子どもたちの姿が見られました。今のクラスで学習する時間も残りわずかとなってきました。よいまとめをし、来年度につなげていってほしいと思います。

参観・懇談ありがとうございました！

2月１４日（火）は、１〜３年生の参観・懇談会がありました。
１年生は国語の学習で、クイズ大会をしました。たくさんの友だちやお家の人に自分のクイズを聞いてもらったり、考えてもらったりして笑顔いっぱいの１時間となりました。
２年生は算数の「はこの形」について学習をしました。頂点と辺の位置関係に気を付けながら友だちと協力して箱の形を作りました。
３年生は、算数の学習を参観いただきました。図を使って、自分の考えを伝えたり、どうしてその式になるのかを根拠をもって説明したりする姿が見られました。

そして、本日より体育館にて、図工展を行っています。ぜひ、子どもたちの頑張りが伝わる作品をご覧ください。

図工「コロコロがーれ」

図工の学習では、図工展に向けて三段ほどの迷路を作っています。様々な仕掛けやストーリを作って、少しずつオリジナルの迷路が出来上がってきました。クラスの中でも、友達の完成した作品で遊ぶ様子も見られ、お互い作った作品で楽しく遊んでいました。

来週から図工展が始まるので、ぜひ子どもたちの作品を見に来てください。

５年生 音楽鑑賞教室

　５年生は今日、京都コンサートホールへ音楽鑑賞教室に行きました。京都市交響楽団のすてきな迫力のある生演奏に聴き入っていました。楽器紹介や知っている曲も出てきて、体を揺らすなど身体全体で聴いていました。パイプオルガンの音色にも圧倒されました。貴重な体験ができました。

※演奏中は撮影はできなかったので、スロープを歩く様子とお手紙に書いた感想でお伝えします。

６年 いけばな教室

　３１日(火)にいけばな体験をしました。いけばなの歴史を教えていただいたあと、実際に剣山に花を生けていく学習をしました。生けるときの約束【主枝・客枝】や生花の長さなどを教えてもらったあとに、すかしゆりやカーネーションなど順番に生けていきました。花の向きや長さなど花をきれいに見せる向きや形があることを知りました。いけばなを初めてした子どもたちも多く、いい経験になりました。

６年 薬物乱用防止教室

　１月２７日（金）に薬剤師の先生とオンラインで、薬物乱用防止教室をしました。まず、役に立つ薬について話を聞き、薬を飲むときの大切な約束を知ることができました。そして、役に立たない薬の話では、１回使っただけでも乱用になること、使うことによって脳が破壊されることなど、自分の体におこる害について知ることができました。役に立たない薬は、「使っても、売っても、買っても、持っていても犯罪」であることを忘れずに、しっかりと勇気をもって断れるようにしてほしいと思います。