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最新更新日:2025/08/05 |
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どう転がるかな?
図画工作科『かみざら ころころ』では、紙皿や空き箱を使った動くおもちゃ作りに挑戦しています。箱をつける場所や形によって転がる形が変わるため、少し作っては実験して……とトライアル&エラーで転がり方を試行錯誤しました。
本体ができたら、周りにはたくさん飾りをつけたり絵を描いたりしていきます。 「私のは転がるとお花みたいになるよ。」 「ぼくの車は転がすと、中にいる男の子もぐるぐる回って面白い!」 と、友だちとも作品の転がり具合を試しあって、とても楽しそうです。完成が待ち遠しいですね。 ![]() ![]() ![]() 3年 国語![]() ![]() おすすめの作品を紹介する文章をタブレットでつくっています。 少しずつ練習してきた「ローマ字タイピング」をつかっています。 入力するスピードもはやくなってきました。 3年 図画工作 カラフルアニマル![]() ![]() どんどん作品が仕上がっていきます。 暗い部屋で、ライトを入れるのが楽しみですね! 3年 体育![]() ![]() 「初めてボールをける!」という児童もいて ボールにたくさん触れる活動がとても楽しいようです。 チームで協力して今後は試合に取り組んでいきます。 3年 サークルイベント![]() 教室の掲示物をつくっている「かざり係」 節分の掲示物をつくりながら、「まめまき大会」を企画しました。 今回は、かざり係が「オニ役」をしました。 教室を二つにわけ、新聞紙でできた豆を投げ合いました。 4年 授業中の一コマ![]() ![]() ![]() 学習問題に対して、自分で予想したことを交流で話し合います。 その中で生まれた疑問を更に話し合うことで、予想もどんどん広がっていきます。 考えを深め合うことができましたね! 6年 体育 跳び箱![]() ![]() 6年 なかよしあそび![]() 3年 図画工作 カラフルアニマル![]() ![]() 透明の素材とLEDライトを使って、暗闇で光る生き物をつくっています。 真剣に、形や色を工夫していました。 6年 国語 大切にしたい言葉![]() |
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