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最新更新日:2025/08/05 |
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2年 はこの形![]() ![]() ![]() ひごの数や粘土の数を確認して、作っていました。 2年 手洗い指導![]() ![]() 手を洗う理由や洗い方を改めて学び、 これからは手洗いをきっちりしたいと清潔感が高まっていました。 2年 どうぶつのかくれんぼ![]() ![]() 森のゆうびんやさんの思いを知り、 将来はみんなのためにどんな働きをしようか考えていました。 2年 作品展の鑑賞![]() ![]() ![]() 他学年の作品を見ながら、作品の上手さに驚いたり、 これからの楽しみにしたりしていました。 2年 スーホの白い馬![]() ![]() スーホの白い馬を読んで、感じたことを友達と交流しました。 かなしいという思いは同じでも、感じた場面が違うことに気付きました。 2年 楽しかったよ、2年生![]() ![]() 友達の上手な発表から良いところを聞き取りました。 この一年で発表が上手になっていました。 2年 図工展に向けて![]() ![]() ![]() 一生懸命作った作品を見ていただけるのが楽しみです。 2年 楽しかったよ、二年生![]() ![]() ![]() たくさん練習してきた成果を発揮して、友達に一生懸命伝えていました。 2年 はこの形![]() 立方体を工作用紙から組み立てました。 面を切出し、上手に完成することができました。 2年 びん人形![]() ![]() ![]() 飾りに個性があふれ出ています。 |
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