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最新更新日:2025/06/26 |
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ひごと粘土玉をつかって![]() ![]() ![]() はこの形を作りました。 ひごは辺に、ねんど玉は頂点になっていることに 気付いて学習をしていました。 はこの形![]() ![]() ![]() はこを作りました。 面の形と数に注目して作ると うまくできました。 なわとび・ゆっくりかけあし![]() ![]() ![]() 同じペースで走り続けるのは 案外難しいようです。 なわとびでは 二重とびができる子もいました。 理科の学習
理科の学習では、地球上の空気と生物のかかわりについてグループで調べ、発表しました。
「人間が出した二酸化炭素を、木が吸ってくれています。」 と、分かりやすく説明していました。 ![]() What do you want to be?![]() 新しい単語も覚えました! 跳び箱![]() ![]() 跳び箱の学習は、これで最後です。 「5年生の時より、跳べるようになってよかったです」 「もう少し、跳びたかったです」 と、最後まで頑張ることができました。 ふれあい探検in中学![]() ![]() 中学校生活や部活動について教えていただきました。 終わった後、 「部活どうしよう」 「楽しそうやな」 という会話が聞こえてきました。 中学校生活のイメージを少しもつことができたようです。 体育科 バスケットボール
体育科の学習で、バスケットボールをしました。
「体育で、バスケットボールするよ」 「やったー」 と、教室は大盛り上がりでした。 作戦を立てて、攻めることと守ることができるように、頑張ってほしいです。 ![]() ![]() 絵本をしょうかいしよう![]() ![]() ![]() ザック先生と一緒にゲームを楽しんだり 作った絵本の紹介をしたりしました。 色や動物の名前が 英語で言えるようになってきました。 おへそのひみつ![]() ![]() ![]() おへそは、お母さんと赤ちゃんをつなぐ へその緒がついていた部分で、 へその緒が赤ちゃんにとって とても大切なものであることを知りました。 「帰ってからへその緒を見てみたい」 「お母さんにありがとうって伝えたい」 「しっかりと生きていきたい」 という素敵な感想が見られました。 |
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