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最新更新日:2024/09/03 |
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読書週間の取り組み その2
読書週間の取組で,スキルタイムにアイビーペアの6年生がおすすめの本を読み聞かせに来てくれました。
1年生は6年生が紹介してくれた本をとっても嬉しそうに聞いていました。 「また,図書館で借りて読みたいな。」 「おすすめされた本を読むのはこんなに楽しいんだな。」 と,話していました。 ![]() ![]() ![]() 読書週間の取り組み その1
今週は読書週間です。読書週間には様々な取組がありますが,今日は図書館司書の先生に図鑑の目次の読み方について授業をして貰いました。
目次をみると,「なかまのことば」が書いてあることを教えてもらいました。それぞれ,「植物の図鑑で,白い花の仲間を見つけて,ワサビは白い花が咲くんだよ。」「深い意生き物図鑑で,クラゲの仲間を見つけて,虹色に光るクラゲを見つけました。」と,目次を使って図鑑をたくさん読んでいました。これまでに学習したことを活かして,たくさん図鑑が読めるようになりましたね。 ![]() ![]() ![]() 毛筆
書写の時間に毛筆をしました。今まで学習してきた筆づかいや、点画の書き方などを生かして「光」という文字を書きました。1学期と比べると、道具の使い方や準備後片付けもふくめてとても上達しました。
![]() ![]() ![]() 読書週間【アイビーペア読み聞かせ】![]() ![]() ![]() お兄さんお姉さんが選んでくれた本に興味深々の1年生。 この日のために、6年生は、何度も何度も読む練習をしてきました。 読み終わった後は、本の感想を話したり、表紙の絵を楽しんだりして、心温まる時間を過ごしました。 磁石の不思議
理科の学習です。今日は磁石を使って身の回りの物を調べました。
「磁石につくもの、つかないものがある。」 「磁石を近づけるとクリップが引き寄せられた。」 「下敷きをはさんでも磁石にクリップがくっついた。」 など、たくさんの発見がありました。見つけた不思議から、学習課題を見つけ、次回は「磁石に引き付けられるものと引き付けられないもの」を実験で調べていきます。 ![]() ![]() ![]() カメラの使い方を学習しました。
先日GIGA端末で,カメラの使用方法を学習しました。
生活の学習の中でロイロノートを使いながら学習することがありますが,カメラの使用方法を学習したので,写真を入れながらツールを使うことができるようになりました。1つずつ操作方法を覚えていきたいですね。 ![]() ![]() どうぶつの赤ちゃん![]() ![]() ![]() 教科書に載っている,しまうまやライオンの赤ちゃんの生まれた時の様子や大きくなっていく様子を読み取り,一度教科書に載っている動物でカードを作る練習をします。その後には自分が選んだ動物でカードを作ります。 今週は6年生に,どうぶつの赤ちゃんの「すごい」を伝えに行きます。6年生が驚いてくれるのか,とっても楽しみですね。 【5年 図工 糸のこスイスイ】![]() ![]() ![]() 漢字検定
放課後に漢字検定が行われました。3年2組の教室では8級の試験が行われました。みんな真剣に問題に向かっていました。
![]() ![]() ![]() 寒さに負けず、頑張っています。
体育科では、「5分マラソン」と「なわとび」を頑張っています。
マラソンでは、走り出しからゴールまでのペース配分を考えながら、自分のペースを作っているところです。マラソンは3回目の練習となり、 「昨日よりも半周多く走ることができたよ。」 「同じペースで走り続けることができるようになってきたよ。」 と少しずつペースがつかめてきたことを嬉しそうに振り返ってくれました。なわとびもペアで励まし合いながら記録を伸ばそうと頑張っているところです。 寒さも吹き飛びますね!! ![]() ![]() |
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