2年 校内図工展の鑑賞

校内図工展の作品を鑑賞しに行きました。自分たちの作品だけでなく、他学年の作品も興味をもって鑑賞していました。お友達の作品のいいところをたくさん見つけられましたね。

2年 体育「パスゲーム」

2年生になって2回目のパスゲームの授業です。秋に学習した時のことをよく覚えていて、チームワークもよく、互いに声をかけ合いながら楽しく試合ができていました。

１年 国語 「いいこといっぱい１年生」

　今度は、自分が１年間を振り返り、楽しかったことを作文します。

　今までの写真を見たり、出来事を友達と話したりしながら、１番楽しかったことを選び、作文用紙に作文しました。

　清書では、正しく丁寧に書くことを意識し、書けた人はきちんと先生に見てもらいました。

１年 体育 「パスゲーム」

　「こっちこっち！」
　「あっちにパース！！」

　元気な声がたくさん聞こえてきました。

　相手にボールをとられないためには、どうすればいいのかな。
　またそんな声かけもできていけるといいですね。

５年 体育 「走り幅跳び」

　走り幅跳びの学習が進んでいます。

　うまく踏み切るためにはどのようにすればいいのか。
　いろいろと試しながら、自分に合った方法を探します。
　すると、おのずと記録もついてきそうですね。

５年 理科 「人のたんじょう」

　５年生最後の単元となりました。

　胎児は、母親の子宮の中で、どのように成長して生まれてくるのだろうか。

　グループで調べ学習をしていきます。

６年 体育 「走り高跳び」

　寒い中でしたが、楽しみながら跳びました。

　お互いに声を掛け合って、いいですね。

わかば学級「理科 ゴムと風の力」

　ゴムの力を生かして走る車を作りました。その後、ゴムを引く位置を変えると、車の走り方がどう変化するのかを予想し、実験をして確かめました。

Sun Light 3年生〜火事をふせぐ〜

学校の中には、どこにどのような
火事へのそなえがあるか

校内を探しに出かけました！

消火器や消火栓などたくさんの備えが
あることに気づけたね！

６年 理科 「生物と地球環境」

　地球上の水・空気は生物とどのように関わっているのか。
　また、食物連鎖による生物同士の関わりはどのようになっているのか。
　用意したイラストに書き込んでいきます。

　水の出入りや動きを矢印で追っていくと、水が姿を変えながらぐるぐると回っていることがわかりました。
　酸素と二酸化炭素の出入りについても矢印で書いていくと、空気もぐるぐると回っていました。
　そして、生物の食べ物を考えていくと、植物と動物すべてが矢印でつながり、関わり合っていることがよくわかりました。