3年 道徳

「もっと調べたかったから」の学習をしました。
心のブレーキを上手に使うためには，どうすればいいのかグループで話し合いました。「ちょっとだけなら…」と思ってしまう自分の心の弱い気持ちに負けないようにしていきたいですね。

１ねん おんがく

チェッチェッコリのダンスを，1年1組バージョンにアレンジしました。ノリノリでダンスをしました。

１・２ねん どうぞよろしくかい

自己紹介をした後は，もっと仲を深めるためにじゃんけん列車をしました。自分から声をかけて，じゃんけんをしました。最後は，1・2年生全員で長い列車ができました。

１・２ねん どうぞよろしくかい

今週金曜日の学校たんけんにむけて，1・2年生の顔合わせがありました。同じグループの人の顔と名前が覚えられるようにと，2年生が工夫しながら，会を進めてくれました。

１ねん ずこう

「ひもひもねんど」の学習がはじまりました。新しい粘土で，とても堅かったのですが，ちぎったり，ひねったりするうちに思い通りの形になり，とてもうれしそうでした。

２年 図工

　「ふしぎなたまご」の絵の続きです。割れたたまごからどんな楽しいものが出てくるのかを想像してながら描きました。一人ひとり，楽しい絵に仕上がりました。

２年 生活

　今週の金曜日に，１年生を学校探検に連れて行く約束をしています。一緒に探検する１年生に名前を覚えてもらうための自己紹介カードを書きました。名前も丁寧に，好きなものも丁寧に，もらってうれしくなるような絵もたくさん描いています。

2年 漢字の学習

　２年生の新出漢字の学習もどんどん進んでいます。今日は，「聞」と「黄」の漢字を練習しました。「聞」の中の「耳」の字は，一年生で習っていますが，その「耳」の字と少し違うところにもしっかりと気づいています。練習すると正しい「聞」の字を書くことができていました。

2年 算数

　今日から「ながさ」の学習を始めました。うさぎとりすが釣った魚は，どちらの方が長いのかを紙ものさしを使って測りました。ものさしを線に添わせて端を合わせて丁寧に目盛りを数えていました。

1ねん たいいく

タタロチカのダンスもずいぶん上手になりました。振付をしっかり覚えて，ダンスを楽しむ余裕もでてきました。
そのあとは，だるまさんがころんだの1年1組ルールをつくりました。幼稚園や保育園でやっていたルールで，楽しかったルールを残しながらも，オリジナルのルールができました。