1月19日の給食

献立は、麦ごはん、平天の煮つけ、黒豆、みそ汁、牛乳でした。

今日は、正月料理の『黒豆』が登場しました。黒豆は、『まめ（まじめ）に働き、健康に過ごせますように』という意味があります。

「食べたことない！」「苦手かも…」と言っていた子どもたちも、友だちの「あまくておいしいよ。」という言葉を聞いて、チャレンジできました。食べてみると、「やわらかくておいしいね。」と新しい発見もあった様子でした。
　

巨匠展の作品を作っています

　２月にある小さな巨匠展に展示する作品作りをしています。テーマは『ひろがれ未来！ぼくらの夢のまち』なので、未来にはどんな夢がひろがっているかを思い思いの作品があらわしています。「自分のお店を開くの」「くじらになって大海原を泳ぐぞ」と、みんなの創造がどんどん大きく膨らんでいます。「どこに置こうかな？」「ここはこうして…」と友達と相談しながら作り上げている姿がとても楽しそうです！

3年☆二計測

今日は、二計測で身長と体重をはかりました。

計測の前に、保健室の鈴木先生から

「笑うこと」が健康にもよい！

というお話を聞きました。
笑うことで、記憶力がアップしたり
交感神経と副交感神経の働きが
整ったりするそうです。

3年生も残り少し。
みんなで笑って健康に過ごしたいです☆

給食を上手に分けていこう

　これまで上級生が行うことが多かった給食の配膳を、下級生たちにもやってもらうことにしています。「どのくらいかな？」「入れにくいなー」「何個ずつだろう？」といろいろ感じ・考えながら、一生けん命に量を見て分けてくれています。一つ一つ経験して上手になっていきます。明日も当番お願いしますね！

大きくなった大根を収穫！

　５組の畑で育ててきた大根を今日、収穫しました。大きな葉っぱに土からどんどん顔をのぞかせる大根に「伸びてる！」「いつ収穫するの？」とわくわくしていたみんな。いよいよ収穫となり、「んー！」「おりゃー！！」と声を出して抜かない抜けないほど立派な大根がたくさんとれました。明日おうちに持って帰るので、どんなお料理になったか楽しみです。

生活リズムもどってきましたか

冬休みが明け、１週間が経ちました。
学校モードへ切り替わってきたでしょうか。
私たち大人もやっと、、です。少しずつですね。

さて、生活点検が本日で終わります。
保護者の方々には、お忙しい中、
ご協力いただきありがとうございます。
１７日（火）はふりかえりを記入します。
保護者の方も一言ご記入をお願いします。
全て記入した上で
１月１8日（水）に最終提出をしてください。

生活点検を拝見していると
子どもの就寝時間が遅くて困っておられる保護者の方がおられます。
習い事など致し方ない場合もありますが、
中には、ゲームやスマホの時間が平日３時間以上にわたる子がいます。

○　ゲームの時間や回数などのお約束を守れない。
○　やらなくてはいけないことよりもゲームを優先してしまう。
○　夜中(よなか)までゲームを続けて朝起きられない。

このような症状は、ギャンブルのように
「ゲーム障害」という依存症につながる症状です。
注意してもきかないなどお困りの場合は、
学校と力を合わせましょう。
どうぞお気軽にご相談ください。

【4年生】ものづくりの殿堂・工房学習 ３

　モノづくりの殿堂では、自分が事前に考えたい学習問題を解決するために、各ブースを回りながら一生懸命に調べる姿が見られました。京都の先人が今にも伝わるものをたくさん作っていることを知り、その技術にすごいと驚く姿が見られました。

　充実した社会見学となったようです。また学んだことをお家の人にも伝えて、気になることは自分でどんどん探究してほしいと思います。

【4年生】ものづくりの殿堂・工房学習 ２

　ものづくりの工房では、島津製作所の方からお話を聞きました。京都にある島津製作所では、「調べる」ものを中心に作っているようです。調べるものとして、衛星にも搭載されている分光機を作らせていただきました。モノづくりの難しさを感じながらも、丁寧に説明を聞いて作る姿が見られました。

【4年生】ものづくりの殿堂・工房学習 １

　13日（金）に4年生は京都生き方探究館にある、ものづくりの殿堂・工房へ、京都のものづくりのなぞを調べに社会見学に行きました。

　2学期の琵琶湖疏水に続いて2回目の社会見学に、ワクワクしながら向かう姿が見られました。場所に到着すると、探究館の先生方に元気にあいさつする姿が見られました。どんな学習をするのか楽しみに移動です。

京都モノづくりの殿堂・工房学習

　４年生が京都モノづくりの殿堂・工房学習に行きました。島津製作所の方からお話を聞き、分光器のワークショップをしました分光器の中の光の見え方が異なるのを体験することができました。家でも色んな光を見ているのかな。
　また、京都にゆかりのある会社の創業についてや現在どのような仕事をしているのかを資料を見学し、ワークシートにまとめたりしました。資料がある部屋には、実際に触れる展示もあり、それぞれの会社の技術に感動していました。