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最新更新日:2025/03/28 |
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【2年】生活科「石田フェスティバルをひらこう」![]() ![]() それぞれのグループの準備の仕上げをしました。 授業時間以外の休み時間にも準備を進める姿がたくさん見られます。 自分たちの用意したことで1年生に楽しんでもらおうとたくさん頑張っています。 「自分たちも1年生を招待した後に遊びたい!」といろんなところで一生懸命用意を進めていることが伝わってきます。 【2年】音楽科「みんなであわせて楽しもう」![]() ![]() ![]() 「こぎつね」は指使いが難しい曲ですが、練習を重ねることでリズムに合わせて吹けるようになってきた子が増えています。 「難しい〜〜!」と言いながらも、何度も繰り返し指の動きを確認している姿が素敵です。 3年 食育「食べ物のはたらきを知ろう」
学習の後半には、ある日の給食の献立で使われた食材を見ながら「赤」「黄」「緑」のどの食材が使われているのかを確かめました。
この日の給食はカレーでしたが、給食係が自分たちのタブレットで開いた給食カレンダーに色を付けていました。早速意識できている!!!すばらしいです。 ![]() ![]() ![]() 3年 食育「食べ物のはたらきを知ろう」
栄養の先生に「食べ物のはたらきを知ろう」の学習をしていただきました。食材を「赤」「黄」「緑」の3つのグループに分け、それぞれどのような働きがあるのかを学習しました。
![]() ![]() ![]() 3年 図画工作科「くぎうちトントン」
作品に色をつけました。自分のイメージに合わせて、楽しそうに色を作っていました。
![]() ![]() ![]() 【2年】国語科「楽しかったよ、2年生」![]() ![]() 発表したいことを作文用紙に台本として書きました。 この学習では、よりよい発表の仕方について考え、発表の練習をしました。 次の時間に発表をしようと思います。 6年 持久走記録会 よく頑張りました!!
欠席者も誰ひとりなく全員で記録会をおこなえたことが何よりうれしい事でした。
そして最高学年にふさわしい真剣な走りで全員がゴールしてくれました。 目標のタイムに届かず悔しがっている人もいましたが,本当によく頑張りました!! ![]() 6年 持久走記録会 1![]() 朝から何だかソワソワしている子ども達。 時間が近づくにつれ「緊張する〜!」と口々に言いながら大会に向けてやる気を高めていました。 スタートと同時にやる気いっぱいで走り出していました。 ![]() 6年 京都市内巡りに向けて![]() ![]() ![]() 最後の大きな行事として,6年生で京都市内巡りをおこなおうと考えています。 グループも決まり,どこに行こうかグループごとに話し合って行き先を決定しています。 行き先が決まり次第,行動計画を立てていき,当日に向けて準備を進めたいと思います。 4年 持久走記録会(3)
最後まで一生懸命に走り切ることができました。「めっちゃ頑張ったわ!!」と達成感溢れる表情で話をしてくれました。
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