６年 八瀬タイム

今回の八瀬タイムの発表担当は６年生でした。将来について考えていることを、全校の前で発表しました。自分の思いが伝わるように、間や目線を意識して発表することができていました。

２年 グッド・ラック

　早くも２月の半ば、６年生との別れが近付いています。体を動かすのが大好きな２年生は、６年生の卒業をお祝いするために、色々と考えています。休み時間にも練習や準備を頑張る２年生たちです。

5年生 総合的な学習の時間

５年生は、京都三大祭りの一つである葵祭について学習しています。

５校時に八瀬童子会様からゲストティーチャーにおいで頂き、お話を聞かせて頂きました。

元来八瀬は皇室とのつながりが深く、葵祭にたくさんの八瀬の人々が参列していること、小学生が学校単位で参列するのは八瀬小学校だけであることなど、興味深いお話ばかりでした。

５月には、数年ぶりに開催される葵祭に参列する５年生。

当日を楽しみにしています。

６年生 八瀬タイム

今朝の八瀬タイムでは、６年生が将来の夢について発表しました。

歴史上の人物からヒントをもらった人、中学校で活動したいことがある人、研究したいことややりたい仕事がある人など、様々な夢を具体的に語ってくれました。

１〜５年生は、６年生の発表を熱心に聞き、感想を話すことができました。

灯籠教室 作品

先日の作品展では、灯籠教室での切り絵の作品も展示しました。

学年が上がるにつれて、細かい表現ができるようになることがわかります。

八瀬の伝統文化である切り絵を、これからも受け継いでいきましょう。

２年 音づくりフレンズ

　身近な素材で、楽器を作りました。形や音・・・それぞれに工夫を重ねていました。

６年 図工

作品展の鑑賞をしました。他の学年の作品のよいところや工夫しているところも，たくさん見つけることができていました。

６年 国語「今，私は，ぼくは」

将来の夢や、なりたい自分の姿、中学校で頑張りたいこと、大切にしたい言葉や考えなど、これからに向けて今自分が思っていることを、クラスのみんなにスピーチ形式で発表しました。発表では、自分の思いだけでなく、その思いをもった“きっかけ”についても、資料を用いながら話しました。一人一人のスピーチの内容から、これからの生き方について真剣に考えていることがよく伝わってきました。

６年生 外国語 What do you want to be?

将来の夢を英語で紹介しました。写真もうまく使いながら，なりたい職業やその理由を伝えることができていました。

２年 カンジーはかせの大はつめい

　漢字のつくりを学習したことを生かし、ビスケットを使って漢字シューティングをつくりました。