【4年生】パスをつないで

体育科では「サッカー」の学習が始まりました。チームで協力してパスをつなぎ、ゴールを目指します。どうすれば得点を決められるか作戦を立てながら学習を進めています。

【4年生】見取図のかき方

算数科「直方体と立方体」では、見取図のかき方を学習しました。「横の面は少し小さく見えるな」「見えていない辺は点線でかくといいんだな」と、立体を平面でかく時のポイントを見つけてかいていました。

おにごっこ【２年生】

　図書館の本の中から自分で面白いと思った遊び方を調べてカードにまとめました。遊び方やその遊びの面白さ、もっと面白くするためにはどんなルールを加えたらいいかなど考えてカードにまとめました。カードを班で発表し、お互いに「面白そう」「そのルールいいな」など感想を伝えあっていました。

リズムダンス【２年生】

　６年生を送る会に向けて歌とダンスの練習をしています。みんな６年生の姿を思い浮かべながら、元気いっぱい歌を歌い、ダンスを踊っていました。「難しいかな、大丈夫かな」と思っていましたが、運動会でダンスを踊っていたこともあって上手に張り切って踊っていました。

みんなで合わせて楽しもう【２年生】

　今日は音楽室に行って、音楽の授業を行いました。木琴とバスマスターを使って、鍵盤はーもにおかと一緒に音を奏でました。お互いの音を聞きあいながら合わせるのに苦労しながらも頑張っていました。新しい楽器に触れてとても嬉しそうな様子でした。

総合【宝ケ池探検 冬】

最後の宝ケ池探検に行ってきました。今回も吉野博士から自然についてのお話を聞かせていただきました。そのうえで自分rたちにできることについて考え自然を見て回りました。宝ケ池では熱心にごみ拾いをしていました。

火事をふせぐ

社会科の学習では、火事をふせぐために自分たちにもできることについて話し合い交流しました。学習の中で火事について知り、その火事から自分たちのことを守ってくれている人たちがいるということ、どのような活動を行っているのかということを学習しました。

作品展【２年生】

　お忙しい中、作品展にも足を運んでくださり、ありがとうございます。２年生みんなの作品が並ぶとまた一段と迫力があって、本当にみんなよく工夫して頑張ったなと思います。また明日も２組・４組の授業参観とともに体育館に足を運んでいただけたらなと思いますので、よろしくお願いいたします。

広がれわたし【２年生】

　今日は自分の成長を絵本にするための材料としてみんなで友達の「いいところ見つけ」をしました。普段帰りの会でもしていることもあってかみんな上手に友達のいいところをみつけて教えあっていました。

見たこと 感じたこと【２年生】

　今日は１組・３組の授業参観を見に来て頂き、ありがとうございました。２年生の中で一番心に残ったことを詩に表して、上手に発表しました。ゆっくり、はっきり、大きな声でみんな発表していて、朝から「緊張するな」「どうしようかな」と言っていましたが、みんなとてもたくましく発表していたと思います。またおうちでも聞いてあげてください。