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最新更新日:2025/08/05 |
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小数 3年生
今日は,小数のいろいろな筆算について学習しました!!
みんな積極的に発表を頑張っていました。 ![]() ![]() ![]() 2年 すもうあそび![]() ![]() ![]() 手押しずもうをしました。 途中からは片足立ちで行い、 強かった友だちにも勝てるようになり、 大盛り上がりでした。 2年 おにあそび![]() 範囲を決めて遊ぶおにごっこをしました。 だんだん狭くなるにつれ、 逃げる人はつかまらないよう一生懸命でした。 2年 クイズラリー![]() どこにあるか探して、見つけたときは、 「こっちにあるよー」と 友だちに声をかけていました。 1年生 図工「かみざらコロコロ」5
坂道やトンネルもありました!
「ちゃんとトンネルくぐれるかな?」 何度も挑戦してみたり、友だちの足をトンネルにしたりと、自分の作品で思いっきり楽しむことができました。 ![]() ![]() 1年生 図工「かみざらコロコロ」4
「どこまで転がるか、競争してみよう!」
「そのタイヤの模様、転がしたらめっちゃきれいやな!」 自分たちで遊びを考えて、遊んでいる子もいました。 遊びながら、お友だちの作品のよいところを見つけていました。 ![]() ![]() 1年生 図工「かみざらコロコロ」3
さあ、遊ぶぞ!
タイヤがくっつくまでは、転がすとどうなるのか分かりませんでしたが、いざ、試走! 「うわ!ほんまに転がった!」 「めっちゃ進んだで!」 「ここをもっと切って転がりやすくしてみよう!」 いろいろ試しながら転がしていました。 ![]() ![]() 1年生 図工「かみざらコロコロ」2
タイヤができたら真ん中のパーツを作って、連結させて完成です。
「タイヤが外れないようにしっかりつけよう!」 「連結パーツに人が乗っているみたいにしてみたよ」 「モールで模様もつけられるよ」 楽しそうな作品が完成しました! ![]() ![]() 1年生 図工「かみざらコロコロ」1
紙皿を立ててみると、コロコロゆらゆら動いておもしろいね。
紙皿を二つ繋げて、転がる作品を作りました。 まずは紙皿のタイヤをデザインします。 「どんなタイヤにしようかな。」 コロコロ転がした時のことも考えながら、色や模様、飾りをつけていました。 ![]() ![]() 代表として頑張りました!![]() 6年生からも代表4名が出場し、頑張りました。 ぽかぽかのお天気の中、力強い走りで見ているほうの心もあったかくなりました。 |
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