図工「コロコロがーれ」

図工の学習では、図工展に向けて三段ほどの迷路を作っています。様々な仕掛けやストーリを作って、少しずつオリジナルの迷路が出来上がってきました。クラスの中でも、友達の完成した作品で遊ぶ様子も見られ、お互い作った作品で楽しく遊んでいました。

来週から図工展が始まるので、ぜひ子どもたちの作品を見に来てください。

５年生 音楽鑑賞教室

　５年生は今日、京都コンサートホールへ音楽鑑賞教室に行きました。京都市交響楽団のすてきな迫力のある生演奏に聴き入っていました。楽器紹介や知っている曲も出てきて、体を揺らすなど身体全体で聴いていました。パイプオルガンの音色にも圧倒されました。貴重な体験ができました。

※演奏中は撮影はできなかったので、スロープを歩く様子とお手紙に書いた感想でお伝えします。

６年 いけばな教室

　３１日(火)にいけばな体験をしました。いけばなの歴史を教えていただいたあと、実際に剣山に花を生けていく学習をしました。生けるときの約束【主枝・客枝】や生花の長さなどを教えてもらったあとに、すかしゆりやカーネーションなど順番に生けていきました。花の向きや長さなど花をきれいに見せる向きや形があることを知りました。いけばなを初めてした子どもたちも多く、いい経験になりました。

６年 薬物乱用防止教室

　１月２７日（金）に薬剤師の先生とオンラインで、薬物乱用防止教室をしました。まず、役に立つ薬について話を聞き、薬を飲むときの大切な約束を知ることができました。そして、役に立たない薬の話では、１回使っただけでも乱用になること、使うことによって脳が破壊されることなど、自分の体におこる害について知ることができました。役に立たない薬は、「使っても、売っても、買っても、持っていても犯罪」であることを忘れずに、しっかりと勇気をもって断れるようにしてほしいと思います。

1年 かみざらコロコロ

図画工作科「かみざらコロコロ」の学習をしました。

紙皿を使い，タイヤのようにコロコロ転がる立体作品を作りました。スズランテープでひらひらゆれる飾りをつけたり，紙皿にもう一枚紙皿をくっつけてより立体的に仕上げている児童もいました。

それぞれの個性があふれる素敵な作品ができました。作品展楽しみにしておいてください。

6年 生け花体験教室

１月３１日（火）、ゲストティーチャーとして地域の方に来校いただき、剣山を使った生け花に挑戦しました。
「すかしゆり」「カーネーション」「ドラセナ」「かすみそう」の4種類を使いました。
真ん中後ろの方に「王枝（おうし）」を、手前に「客枝（きゃくし）」を配します。剣山に刺す時、指先が当たらないように注意しながら生けていました。
できあがった作品をＧＩＧＡ端末のタブレットで撮影しました。
とても素敵な体験となりました。

4年 パレットさんが来たよ

スキルタイムにパレットさんが来てくださいました。
今回は、節分が間近ということで、節分がテーマのお話を読んでくださいました。
太鼓などの楽器の音も交えてお話を読んで下さり、お話の世界に吸い込まれていきました。
とても充実した時間となりました。

旗当番マニュアルを作成しました

この度、ＰＴＡ本部、地域委員会と合同で旗当番マニュアルを作成いただきました。

ページ右下の「お知らせ」または以下のリンクをご覧ください。

旗当番マニュアル

図工 「自画像を刷ったよ！」

４年生図工の学習では、彫刻刀を使ってリコーダを演奏する自分を彫りました。初めて彫る彫刻刀にドキドキしていましたが、とても楽しく彫ることができていました。そして、完成した版画版にインクを塗って、刷りました。できあがった作品を見てとてもうれしそうにしていました。

書道「美しい空」

新学期が始まってすぐに書初めをしました。四年生では、「美しい空」と書きました。普段は使わない、画仙紙を使うということで少し緊張する姿も見られましたが、一所懸命書いていました。