国語 この本、おすすめします

他の学年に読んでほしい本を紹介するために、図書室に本を選びに行きました。数冊の本を手に取り、どっちのほうが紹介する学年が読みやすいのかを考えて選んでいました。

６年 雅楽鑑賞

音楽の授業で、雅楽鑑賞を行いました。

祥栄小学校６年生のために、３名の方に来ていただき、雅楽を演奏していただきました。

生演奏は迫力があり、その中で３つの楽器の音が重なる美しさも感じることができました。

とても貴重な鑑賞で、有意義な時間になりました。
本当にありがとうございました。

６年 理由を考えよう

外国語の学習では、なりたい職業の理由を考える学習をしました。

これまで学習した内容を活用しながら、やりとりしていました。

６年 反応を増やして

外国語の学習では、反応を増やすことを意識してやり取りをしています。

少しでも反応を返すと会話がはずむきっかけになります。

楽しみながらやりとりできていましたね。

６年 朝会

朝会がありました。

朝会では、節分に関する絵本の読み聞かせがあり、
子どもたちも集中して聞いていました。

小学校で聞く朝会も残りわずかです。
一日一日を大切に生活していきましょう。

６年 作戦を考えて

体育の学習では、作戦をチームで考えて取り組んでいます。

相手に合わせて、どのように攻めるといいかを話し合っていました。

その通りの作戦で点が入ったときは、みんなで盛り上がっていました。

６年 割合を使って

算数の学習では、割合を使って問題に取り組む学習をしています。

そのときに大切なことが「図」を使うこと。
算数では、困ったら図をかいて解くように声をかけていたので、図のかき方もとてもスムーズにできるようになっていました。

ペアでの話し合いも素晴らしかったです。

６年 共有ノートを使って

国語の学習では共有ノートを使い、班で自分たちの考えをまとめました。
まとめ方は班にお任せ！
それぞれの班が様々なシンキングツールを使い、まとめていました。

６年 やりとりを増やそう

外国語の学習では、なりたい職業を伝え合う活動を行いました。

ただ伝えるだけではなく、聞き返したり、反応したりしてやりとりを増やしました。
みんな会話のキャッチボールがとてもできていて素晴らしかったです。

６年 日めくりカレンダー作成

卒業に向けてのカウントダウンがもう間もなく始まります。

今日は、「残り〜日」の日めくりカレンダーを作成しました。
裏には、みんなからのメッセージが書かれています。

残り何日となると寂しい気持ちもありますが、もらえたときのワクワク感もありますね。