１年 パスゲーム

　今日は最後のパスゲームでした。今までの練習の成果を発揮して、チーム内で声を掛け合ったりパスの仕方を工夫したりする姿が見られました。

１年 ２月の朝会

　今日は２月の朝会がありました。校長先生のお話で、目には見えないものでも想像して考えてみようと教えてもらいました。学校で普段当たり前に過ごしているのも、たくさんの人が関わってくれていることに気づけたようです。朝会の後には、表彰がありました。１年生は、読書感想文と硬筆書写展で賞をもらった児童がいました。みんなからおめでとうとたくさん言ってもらって嬉しそうでした。

3年生 国語 ２

　　「ありの行列」の感想を書きました。

　し〜んと　静まり返った教室に

　鉛筆を走らせる音だけが　かすかに

　聞こえていました。

3年生 国語 １

　「ありの行列」の学習が終盤に入っています。

　段落ごとの精読を終えて，

　今日の国語の時間には，感想を書きました。

2年生 算数 ３

　　「１００センチメートルをこえる長さ」の学習を

　しています。

　　「長さ」ってとても身近なものです。

　物の長さや身長など　いろいろなところで

　これから活用していけそうですね。

　　

2年生 算数 ２

　　１００センチメートルのものさしを使って

　友達と協力しながら　教室内にある　いろいろな物の長さを

　測る活動は　とても楽しそうでした。

　　「ものさしをまっすぐにして。」や

　　「予想した長さより　長いなあ。」など

　いろいろなつぶやきが聞こえてきました。

2年生 算数 １

　　「１００センチメートルをこえる長さ」の学習に入りました。

　今日の算数の時間には，１００センチメートルのものさしを使って

　教室内のいろいろなところの長さを測りました。

　友達と協力しながら，ものさしを当てたり

　目盛りを読んだりして　測っていました。

　

２年生 PICNIK

国際理解教育プログラム「PICNIK」の学習でモンゴルについて学習しました。
モンゴルの伝統的な服装や、食べ物、住居について教えていただきました。
たくさん写真を見せていただき、とても楽しく学習することができました。

６年生 係活動

学級活動での話し合いも第１１回を迎えました。司会が進めることにみんなも協力しています。小学校生活最後の係活動について話し合いました。

6年生 版で表すわたしの思い

図工の学習で版画に取り組んでいます。

刷った時のことをイメージしながら、細かい線まで表現していきます。

完成がとても楽しみです。