3年生 体育

体育ではハンドベースボールの学習を進めています。
チームで勝つためには守備の配置や打順をどうすればよいか、チームで工夫しています。

2年生 国語テスト

　　今日は，国語の「馬のおもちゃの作り方」のテストを

　しました。

　　まず，テスト用紙に自分の名前を書いて，

　「ようい，スタート。」の合図で

　一斉に問題を解き始めていました。

2年生 ミライシード

　　し〜んと静まり返った教室。

　ミライシードで算数「かけ算」をしています。

　プリント，九九の計算カード，ミライシードなど

　どんな方法でも正しい答えが出せるようにしましょう。

3年生 国語２

　グループで協力して、意味調べをしました。「あった！」「たくさん載ってるけど、どの意味だろう。」話し合いながらやっていました。
　インターネットで調べるとすぐ出てきて便利です。でも、辞典を使って自分で考えることもとても大切ですね。

3年生 国語１

　「すがたをかえる大豆」の学習で、意味調べをしました。「いる」「こなにひく」「ゆでる」など、知らない言葉が出てきました。辞典を使って調べました。

3年生 体育

　「ハンドベースボール」の学習が始まりました。初めてのハンドベースボール。ルールが難しいので、みんなで一緒に確認しながらやりました。4チームで学習します。いいチームになるように頑張りましょう。

2年生 生活科「インタビューするお店をきめよう」

　　今週は生活科で町探検に行きました。

　12月には，砂川校区にあるお店やさんへ

　インタビューに行く予定にしています。

　　今日の生活科の時間には。どんなお店があるのかを

　知ったり，どのお店に行きたいか考えたりしました。

　　どこのお店に行くか決まったら，インタビューする内容を

　決めていきます。

　楽しみですね。

わかば 理科 ゴムの力

「ゴムを伸ばす距離を１０ｃｍ、２０ｃｍと変えると、とぶ距離は変わるのか」ということを実験しました。

自分たちで実験をした結果から、１０ｃｍよりも２０ｃｍの方が遠くにとぶということが分かりました。

次回結果から分かったことをみんなで話し合います。

わかば 図工 紙版画

紙版画をするための導入として、いろいろな形に切った紙を重ねて遊びました。

初めは迷っていましたが、

「あ！ピアノに見える！」「こっちはかにかな？」と何度も重ね合わせて楽しんでいました。

1年生 道徳「おふろばのそうじ」

　　今日の道徳の時間は，

　家の仕事をするとどんな気持ちになるか，

　どんなにいいことがあるかを

　自分の経験を振り返りながら考えました。

　　「おうちの人に喜んでもらえる。」

　　「ほめてもらえるからうれしい。」などなど

　たくさん発表し，隣の席の子とも交流しました。