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最新更新日:2025/09/21 |
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2年 1000をこえる数![]() ![]() 紙の枚数を数えました。 まとまりずつ数えたり、分けて数えたり、 数え方について考えることができました。 2年 見たこと、かんじたこと![]() ![]() 詩の作者の気持ちを皆で考え、 自分で作るときには、しっかり伝えたいと思いを抱いていました。 2年 ボールけりゲーム![]() 即興のチームでも、勝ちたいという気持ちを一つに協力していました。 2年 ゆっくりかけあし・なわとびあそび![]() ![]() グループで走り方を相談しあい、楽しくかけあしをしていました。 なわとびは、始めのころに比べ跳べる回数が増えたり、 できなかった跳び方ができたりしました。 2年 ようすをあらわすことば![]() ![]() どんな言葉が絵にぴったりか、友達と相談しながら書きました。 2年 広がれわたし![]() ![]() どんな事を書いたら楽しい巻物になるか考えていました。 2年 休み時間![]() ![]() 皆元気いっぱい外で走り回りました。 2年 おにのお面![]() 鬼のお面に色を塗りました。 いろんな色の鬼が出来ていました。 漢字の学習 3年生
頑張って取り組んできた漢字ドリルの新出漢字が今日で終了しました!!
「とめ」「はね」「はらい」に気を付けて美しい字を書いていました。 ![]() ![]() 給食週間![]() ![]() ![]() 話し合いの中で、残さず食べることや たくさんの方々にお世話になっているから毎日おいしい給食が食べられるという意見も出ました。 そこで、毎日お世話になっている給食調理員さんにメッセージを書きました。 朝のあいさつのときに、みんなで渡しました。 魚が食べられるようになりました。 いつもありがとうございます。これからももりもり給食を食べて大きくなります。 などの言葉を書きました。 今日もおいしく給食をいただき、大満足でした! |
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