最新更新日:2024/10/03 | |
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5年生 家庭科 ミシンにトライ!
5年生の家庭科でミシンの使い方について学習しました。
お手本を見た後、グループごとに練習をしました。 「こわいな、、、。」という声もありましたが、正しい使い方で真剣に取り組み、みんな上手くミシンを使うことができました。 学級閉鎖と引き渡しについて(1年生・2年生)1年 書写「かいて つたえよう」文字が書けると相手に自分の思いが伝えられる良さがあります。 そこで、「手紙」を書くことに。 一生懸命書いた手紙を休み時間に友達や上級生に少し照れながら渡している姿がほほえましかったです。 1年 体育「とびあそび」遠くに、高く、リズムよくいろいろな道具を使って楽しみながら跳んでいます。 学校評価アンケート
学校評価アンケートの回答期限が 2月3日(金)となっております。
回答のご協力よろしくお願いしますので、 まだの保護者の方は、以下の方法で回答してください。 1) 1/26配布のプリントのQRコード 2) 学校だより2月号のQRコード 3) 生徒のGIGA端末のTeamsにある 「【京都市】京都京北小中学校」の チームのチャットに掲載されているURL ※紙での回答を希望される場合は、学校までご連絡ください。 1月末現在の状況
現在、お預かりしている制服リサイクル品はございません。
1年 国語「たぬきの糸車」子ども達は糸車を回して「本当にキーカラカラって言ってる。」と大喜びでした。 1年 図工「ならべて ならべて」子ども達は、はじめは一人で活動していたのですが、友達に「合体しよう。」と声をかけて最終的に一つの町ができたグループもありました。 友達の作品を見て、「すごいね。」「この形面白い。」など感想を伝えていました。 6年 道徳「京都市の学校給食について知ろう」
先日、栄養教諭の先生と、京都市の学校給食について学習をしました。普段食べている給食には、伏見とうがらしや賀茂なすなどの京野菜が多く使われていることや、季節ごとに旬の食材が使われていることを知りました。また、京北という地域の特性を生かした食材(京北米・みそ・地産地消)を食べていることにも気付くことができました。
体育科「マット運動」 |
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