【2年生】学力定着テスト

　学力定着テスト（国語）をしました。集中して取り組んでいます。

５年生 委員会振返り

今年度の振返りをしました。
自分が特に頑張ったこと・もう少し努力していきたいこと・次の委員会の人たちへのアドバイス…など、振返りシートに記述しました。自分を見つめなおすことで、３月最後の委員会・来年度の委員会に生かしていこうとする姿が見られました。

５年生 社会 わたしたちの環境と生活

これまで日本で起こった自然災害について調べました。
調べたことをもとに発表しました。

5年生 音楽 日本の音階

日本の音階を使って旋律を作りました。
自分がつくった旋律を班で聞きあいました。そして、班でつなげて班オリジナルの曲を発表しました。

シンコペーテッドクロック

ウッドブロックとトライアングルで時計の音を表現しているシンコペーテッドクロック。
「ウッドブロックはカチカチ言ってる！」
「トライアングルはベルの音だ！」
と、音色を聞き分けていました。

ALTの先生と一緒に

外国語の学習をしました。
たくさんのゲームを通して数字や色の言い方を確認した笑顔いっぱいの１時間でした。

【３年生】ものの重さ

同じ体積でも、ものの種類が違うと重さは違うのか予想をし、実験をしました。
実験には同じ体積のアルミニウム、鉄、プラスチック、木を使いました。
同じ体積でも、ものの種類が違うと重さが違うことだけでなく、同じ金属でもアルミニウムと鉄では重さが違ったり、一番重いものや一番軽いものがなにかも知ることができました。

５年生 係活動 遊び係から

クラスのやりたい遊びのアンケートを取り、話し合ったあとに決めた遊びをします。
みんなが楽しめる遊びで充実した時間を過ごしました。

みんなあそび

昼休みに「なんでもバスケット」をした子どもたち。

「わざと座らない友だちがいるから、おもしろくないよ。」
と、いう声があがり、みんなで楽しむためにはどうすればいいか話し合いました。

・ルールを守ること
・自分だけでなくて相手のことも考えること

を大切にしていこうと決めました。

じぶんも、友だちも「みんな」が楽しめる「みんな遊び」の時間をこれからも大切にしていきたいです。

【３年生】空きようきのへんしん

図画工作科「空きようきのへんしん」の学習に入りました。
紙粘土で空き容器を小物入れに変身させるために「何を入れるのか」「どこで使うのか」「どんな物か」「どんな材料が必要か」などを考えました。
どんな作品ができるのか楽しみです！