２年 生活「あそびフェスティバル」６

遊び終わった後は、終わりの言葉で締めくくりました。


１年生に「ありがとうございました！」と言ってもらえて、２年生の子どもたちは達成感でいっぱいだったと思います。


その後、みんなで片付けもしました。


遊ぶだけじゃなくて、準備や片付けもしっかりやらなければならないことを、この学習で学べたのではないかと思いました。


保護者の皆様には、箱や空き容器など、たくさん集めてくださいまして、ありがとうございました。

２年 生活「あそびフェスティバル」５

子どもたちの様子の続きです。

２年 生活「あそびフェスティバル」４

子どもたちの様子の続きです。

２年 生活「あそびフェスティバル」３

子どもたちの様子の続きです。

おもちゃだけでなく、景品をつくるグループも多くありました。
それは、去年に、自分たちがやってもらった経験があるからでした。

「こんな景品もらった！」

と、嬉しそうに見せに来てくれる１年生もいました。


喜んでもらえてよかったですね！

２年 生活「あそびフェスティバル」２

ルールを説明するために、自分たちが用意した説明の紙を示しながら１年生に教えてあげたり、「こうやるんだよ」とやり方を実際にやって見せたりと、１年生の気持ちになって頑張ることができていました。

２年 生活「あそびフェスティバル」！

今日は、これまで準備してきたおもちゃで１年生と遊ぶ日でした。

子どもたちはこの日を楽しみに、一生懸命作ってきました。


３時間目に体育館に行って、準備です。
準備が整ったところで、１年生が到着。

「うわぁ！楽しそう！」
という１年生の声が聞こえてきました。


はじめの言葉で１年生を迎えてから、遊びフェスティバルがスタートしました。


ボウリング、しゃてき、わなげ、ホッケー、とびくらべ、クレーンゲーム、カーレース…


どのグループもとてもよくできていました。


「こうやって、ここを持つんだよ。」
「ルールは、ここに書いてあるよ。」
「いっしょにやろう！」


という声かけがあちこちで聞かれ、とても頼もしいお兄さん・お姉さんになってくれていました。

２年 図工「とろとろえのぐでかく」７

子どもたちの様子の続きです。

２年 図工「とろとろえのぐでかく」６

子どもたちの様子の続きです。

２年 図工「とろとろえのぐでかく」５

３組では、「とろとろえのぐでかく」の２回目をしました。


今回は、一人でやるのではなく、グループで一つの作品をつくることにしました。


「担当を決めてもいいし、何をかくかを分担してもいいよ。」


というと、子どもたちは上手に話し合い、協力して作品をかいていました。



一度やっているので、どんどん思い描いた絵をかき進めていっているように感じました。


来週は、かいた絵をみんなで見て感想を伝え合う活動を予定しています！

あそびフェスティバル（２）

たくさんのお店があったので、１年生は、遊んでみたいお店に行って、楽しく遊びました。