【３年生】ものの重さ

同じ体積でも、ものの種類が違うと重さは違うのか予想をし、実験をしました。
実験には同じ体積のアルミニウム、鉄、プラスチック、木を使いました。
同じ体積でも、ものの種類が違うと重さが違うことだけでなく、同じ金属でもアルミニウムと鉄では重さが違ったり、一番重いものや一番軽いものがなにかも知ることができました。

５年生 係活動 遊び係から

クラスのやりたい遊びのアンケートを取り、話し合ったあとに決めた遊びをします。
みんなが楽しめる遊びで充実した時間を過ごしました。

みんなあそび

昼休みに「なんでもバスケット」をした子どもたち。

「わざと座らない友だちがいるから、おもしろくないよ。」
と、いう声があがり、みんなで楽しむためにはどうすればいいか話し合いました。

・ルールを守ること
・自分だけでなくて相手のことも考えること

を大切にしていこうと決めました。

じぶんも、友だちも「みんな」が楽しめる「みんな遊び」の時間をこれからも大切にしていきたいです。

【３年生】空きようきのへんしん

図画工作科「空きようきのへんしん」の学習に入りました。
紙粘土で空き容器を小物入れに変身させるために「何を入れるのか」「どこで使うのか」「どんな物か」「どんな材料が必要か」などを考えました。
どんな作品ができるのか楽しみです！

【6年生】茶道教室

茶道の体験をすることで相手に気遣う気持ちや礼儀について学びました。

おおひとやま

「ちょっとだけ。」
と、今まで約束が守れないこともあったけれど、「ちょっとだけでも約束を守らなかったら自分も、まもりの人も困る。」ということに気が付いた子どもたち。

「もうちょっとだけゲームをさせて。」
「もうちょっとだけ遊ばせて。」
など、ついつい言っちゃうこともあるけれど、これからは気をつけたいと話していました。

チラシを見て

普段チラシを見るときには、写真に目が行くことが多いけれど、よく見てみるとカタカナで書かれた商品名などがあることに気が付きました。

「アトランティックサーモン」など、長い言葉のカタカナを見つけたときはとても嬉しそうでした。

カタカナのかたち

ひらがなのかたちと、カタカナのかたちが似ている文字の「ちがい」に着目して、書くときに気を付けるポイントを考えました。

【３年生】図書の学習

明日は「節分の日」ということで、節分の由来や意味をお話していただいたり、鬼に関する本をたくさん紹介していただきました。

【３年生】書写の学習「ビル」

「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけて「ビル」を書きました。
集中して取り組むことができました。