１年 きゅうしょくのあとは…

給食を食べ終わった後は、静かに座って
過ごしましょう。

食べている人を気遣うために、
大切にしてほしいモラルです。

１年 学しゅうはっぴょうかいにむけて

学習発表会が来週にせまってきました。

今日はなるべく本番に近い形で練習をしました。
前を向いて大きな声で発表できる人が
増えてきましたよ。

１年 中かん休み

今日もけいどろをしているつもりの人と
こおりおにをしているつもりの人とで
休み時間を満喫していました。

１年 としょかん

今日も図書館で自分が好きな本を
楽しみました。

読書ノートにもしっかり記録してね。

いろいろうつして（３）

紙版画の台紙が完成に向かっています。

様々な色を使うので，カラフルな版画になりそうです。

刷るのが楽しみです。

学習発表会に向けて

今日は学習発表会で使う，六斎念仏クイズの画用紙を作成しました。

答えの解説をするときは，どんな言葉を使うとわかりやすいのか，相手意識を大切にして活動に取り組みました。

学習発表会の日が近づいているので，この調子で進めていきたいと思います。

くすのき学級 節分

楽しく活動しているくすのき学級に鬼が現れました。
突然現れた鬼に，慌てて逃げる子や豆の代わりのお手玉で応戦する子。
子どもたちに退治された鬼は，子どもたちと仲直り。
最後は手をつないで輪になり，笑顔がつながりました。

６年 社会 これからの日本社会は，どう変化していく？

今日は「これからの日本社会は，どのような変化をしていくのだろうか。」という問いについて，クラス全体で話し合いました。
インターネットや自分の知っていることを根拠に，今後の日本はいい方向に進んでいくのではないだろうか。いや，日本の課題は大きくなっていくのではないだろうか。

たくさんの意見を交わし，思考を深めていました。

６年 体育 走り高跳びに挑戦！

６年生の体育では，走り高跳びをしています。

走り高跳びは，助走のスピードと踏切の強さがポイントになります。

友達同士で，「絶対いける！」「がんばれ！」
「今のいい踏切やったで。」「おしいーー！」
などといった，励ましの声掛けがたくさん聞こえてきます。

みんなで高め合っていきましょう

６年 国語 メディアと人間社会

これまでの授業の中で，「メディアと人間社会」という説明文をよんで，自分の考えを伝える学習を進めてきました。

メディアとかかわっていくときに大切なこと，これからの社会を生きていくために大切なこと，私たちに求められる力ってどんなものなのか，友達と話し合うことで，考えを拡げていました。
この日は，「メディアと人間社会」の読取りテストを行いました。
これまでの学習の成果を存分に発揮できるように，最後まで集中して取り組んでいます。