5年 学習発表会に向けて

短時間ではありますが，

模造紙にまとめた内容を一人で発表します。

みんな，がんばれ〜

応援していますよ！

地層はどうやって？ ２

すると、層に分かれました。
やはり、地層は流れる水の働きによって作られました。

地層はどうやって？

地層はどうやってできるのか学習しました。
予習で、水が関係しているのでは？という考えが多かったので
水を使った実験をして確かめてみました。

5年 学習発表会に向けて

5年生発表は17日（木）

13：30〜体育館です。

お楽しみにしていてください！

5年 算数「割合」

もとにする量，比べる量，割合・・・？

絵や図をもとに考えています。

ノートにいっぱい自分の考えを書いています。

また一度ノートをご覧ください。

5年 学習発表会に向けて

いよいよ体育館練習スタートです！

来週に向けてがんばりましょう！

おんがく （ひまわりがっきゅう）

６ねんせいは　がくしゅうはっぴょうかいに　
むけて　がんばっています。

どうとく （ひまわりがっきゅう）

どうとくでは　いのちについて　かんがえました。

よみきかせ （ひまわりがっきゅう）

としょいいんが　よみきかせを　してくれました。
みんな　しんけんに　きいていました。

４年 図画工作「ギコギコ トントン クリエイター」

　切れた木を重ねたり並べたりして、作っています。今日は金づちとくぎを使って、木と木を組み合わせています。イメージ通りに進んでいるでしょうか。少しずつ用具の使い方も慣れてきて、木を切ったりくぎを打ったりするのも上手になりました。