６年 理科 プログラミングを使って

タブレットのプログラミングを使って，暗くなったら光るというプログラムを一人ずつ入力してみました。

次の時間に実際に光らせてみようと思います。

５年☆理科「電磁石の性質」

電磁石が鉄を引きつける力を，もっと強くするにはどのようにすればよいのかを考え、実験しました。
コイルを５０回巻から１００回巻に変えると・・・

電流の大きさはどうなったかな？

５年☆社会科「情報産業とわたしたちのくらし」

放送の影響にはどのようなものがあるのかについて考えていきました。
国語の学習ともリンクしているので、うまくつなげながら考えている子もいました。

５年☆体育科「なわとび」

ジョギングとなわとびの学習がスタートしました。
運動場は使えませんでしたが、学習の仕方について体育館で学んでいきました。
なわとびは学習カードを使いながら、技調べをしました。
新しい技にもどんどん挑戦していきましょう！