4年 リレー

体育の学習でリレーが始まりました。チームでのバトン練習をしたのちに，実際にタイムを計ってみました。「いいよ！いいよ！その調子！」「頑張れ！！」という温かい声がたくさん聞こえました！チームのタイムが縮むように，練習にも工夫していってほしいです！

今週のきいちごさん

　今週は、節分が近いので、節分についてスケッチブックでお話していただきました。
　読んでいただいた絵本は、「おにのパンツ」「のりまき」です。絵本に合わせて歌ったり、のりまきの模型を使って絵本に何の具が出てきたか考えたりしました。
　大型の手作り絵本が大好きで、鬼のシルエットが出てくるたびに「鬼かな・・・？」とドキドキわくわくしながら楽しんでいました。
　毎回いただくお土産が楽しみで、今週は、雪の結晶ができる素敵なカードでした。早速作って教室に飾りました。

くしゃくしゃぎゅっ

図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」の学習がいよいよスタートしました。今日はまず本体部分になる袋をくしゃくしゃにすることから始めました。思っていたよりも袋の感触が固かったようで、「腕がつかれる〜」「しわしわにならない〜」と頑張る姿が見られました。

５年 総合 「食味体験とお米クイズ」

　

　きょうと食育先生等派遣事業として、講師の方々にお越しいただきました。
　
　樫原で収穫したもち米をPTAの方々、地域の方々が炊いていただき、温かい状態で食味体験をさせていただきました。
「うわっ、ご飯みたいなのにお持ちの味がする！」、「噛みごたえがあっておいしい！」と言いながら喜んで食べていました。

　その後は、お米の栄養素や食べ方についてのクイズをしていただき、お米についての理解がより深まりました。今後は、1年間で学んだことを発信する学習に入ります。


地域の方々、お忙しい中お世話になり、ありがとうございました。

５年 家庭 「ミシンにトライ！」

家庭科の学習でミシンを使い始めました。

縫うことはもちろん、糸のかけ方や下糸の巻き方、下糸の引き出し方、難しいことがたくさんあります。

　そこで、３人１組になって、先生役（説明を読みながら教える）、評価役（できているかどうかをチェックする）、実践役（ミシンを扱う）を交互に行い、助け合いながら学習を進めています。トリプル学習と名付けられています。

　３学期の終わりにはランチョンマットをミシン縫いで完成させる予定です。

国語 お話のさくしゃになろう

国語科では「お話のさくしゃになろう」の学習を進めています。今日は、自分たちが作った絵本を班やクラスの人と読み合い、いいところを伝え合う活動を行いました。絵本を読んだ感想を付箋に書き、交換し合いました。１年生に届けるのもとても楽しみにしている様子でした。

算数 100cmをこえる長さ

算数科の学習で、100cmをこえる長さの学習が始まりました。「メートル」という新しい単位を学習し、実際に１ｍものさしを使って、いろいろなものの長さを図りました。班で協力して友だち同士の両手を広げた長さや、黒板やまどの長さを図る姿が見られました。

黒板の長さはどのくらい？

　算数科「100センチメートルをこえる長さ」の学習で，黒板の長さを予想しています。「400センチメートル！」「120センチメートル！」など意見はさまざまです。子どもたちは自分のもっているものさしを使って何とか測定しようと頑張っています。

雪の日

　２５日は、前日から降り積もった雪で、学校中が真っ白になっていました。子どもたちが通るところにも雪が積もっていたので、登校前に、教職員で、滑るなど危険がないように雪かきをしました。
　また、地域の方は、陸橋の雪かきをして、下校時には子どもたちが安心して渡れるようにしてくださいました。
　
　今日は、ずいぶん雪が溶けたものの、凍って危ない道路もありました。寒い中見守ってくださっている地域の皆さま、保護者の皆さま、本当にありがとうございます。

しんぶんしとなかよし

　図画工作科「しんぶんしとなかよし」の学習です。みんなで持ち寄った新聞紙を使って、どんなことができるか想像を膨らませます。
　先生も思いつかないようなアイデアをもっている２年生、素敵です。